全文获取类型
收费全文 | 1665篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 19篇 |
工人农民 | 19篇 |
世界政治 | 34篇 |
外交国际关系 | 38篇 |
法律 | 205篇 |
中国共产党 | 375篇 |
中国政治 | 526篇 |
政治理论 | 182篇 |
综合类 | 284篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 88篇 |
2021年 | 97篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 66篇 |
2014年 | 157篇 |
2013年 | 110篇 |
2012年 | 139篇 |
2011年 | 119篇 |
2010年 | 99篇 |
2009年 | 76篇 |
2008年 | 94篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有1682条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
在流行音乐轻音乐以及摇滚乐这三种背景音乐条件下对大学生英文阅读进行眼动实验,得出以下结论:一是轻音乐背景下的阅读理解正确率高于流行乐及摇滚乐;二是不同背景音乐下,大学生阅读理解的注视次数,回视距离两个眼动指标有显著差异,回视次数和眼跳次数这两个指标有边缘显著。平均注视时间和向右眼跳幅度不显著。 相似文献
232.
鄂南、湘鄂西革命根据地领导人之一、诗人何功伟(1915-1941),字超寰,又名明理、何斌、何伟、何彬.湖北咸宁人.出身于地主家庭.自幼攻读经史,工诗善赋,在当地颇有才名.1933年他以优异成绩考取湖北省武昌高级中学,并开始阅读马克思主义著作,与共产党人往来,接受共产党的思想教育.1935年北平反对国民党政府对外卖国、对内反共的一二·九运动爆发后,何功伟立即秘密串联进步同学,组织武汉地区爱国学生奋起响应,成立53所中等以上学校的武汉学联——救国联合会,何功伟被选为联合会常务理事兼纠察干部,他在联合会上号召:"武汉青年也要成为爱国的先锋. 相似文献
233.
马克思主义从唯物史观出发,认为特定的价值共识产生并决定于社会实践过程,价值共识在“积极价值共识”对“不完整价值共识”扬弃的基础上不断发展,这为价值共识是否可能及其何以可能指明了方向.价值共识不是对多元价值的简单否定和替代,而是对差异性价值的完善和补充,“差异性共在”是价值共识的存在论基础.价值共识问题研究对当前价值观教育的重要启示是:在价值多元化世界中,价值共识想要获得广泛的支持和认同,必须求助于具有普遍性教化机制和功能的现代教育;价值观教育应坚持“差异性”的价值立场;价值观教育的困难在于选择怎样的教育内容和教育方式才是比较合理有效的. 相似文献
234.
235.
试论人类命运共同体意识——兼论国际社会共生性 总被引:1,自引:0,他引:1
由人派生出来的所有行为体均是人的共同体,是既存在矛盾冲突又必须合群共生的对立统一体。这不仅源自于人具有独立性、主体性与合群性、共生性双重基本属性,而且同样被赋予此双重基本属性,由此带来内外关系存在矛盾冲突的同时又显示出合群性、必须合群、能够合群的三重取向。并以此作为恒久矢量引领内外关系的联系互动,不断优化和优化选择共生关系,排解各种矛盾冲突,构建起更大范围、更高层次的命运共同体——民族、国家,彰显内在具有能群能动性。自"大航海时代"到来后,人能群的内在能动性终于使人类命运共同体具有当代意义。当然,人类依然面临如何优化和优化选择共生关系、从各种矛盾冲突中走出来的挑战,然而是否要倡导以人类命运共同体意识来应对挑战却依然存在争议,因而有科学解读的必要。 相似文献
236.
237.
区域化党建是实现社区治理主体横向联合合作的组织平台,是实现社区治理主体整合党建资源的有力抓手,也是实现社区治理主体承担公共责任的组织保障。"社区复合共治"模式下推进区域化党建工作必须抓住"共同利益"这个核心,必须抓住"双向服务"这个关键,必须抓住"互动活动"这个根本。 相似文献
238.
正买房时被告知拥有配套教育设施(北师大附属学校)的昌平区北街家园小区业主,在学校即将建成之际,突然得到消息称学校并不是该小区的配套设施。3月31日上午,小区数百位业主自发到昌平区政府维权,希望以此得到北师大附属学校是该小区的配套设施一说。(4月3日《京华时报》)近年来,随着教育备受关注,拥有配套教育设施成为人们购房的优先考量。日益增长的教育诉求,也让"房产"与"教育"扯上了"姻亲"。在地产项目中引入"学校" 相似文献
239.
240.