大学本质与创新人才培养

<正>大学的根本使命是培养人才,其灵魂是学术追求,本质是创新。对研究型大学来说,其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起,让他们的创造力互相激发,产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。     

将贡献坚持到底——记免费为残疾人修车27年的贡天玺

都匀市"贡献汽车摩托车修理部"经营者贡天玺在近30年的经营生涯中,始终把为普通群众服务、为社会作贡献作为一种人生追求,在扶残济困中不断体现人生价值,用实际行动生动诠释了贡献的涵义。在黔南州都匀市,有一家"贡献汽车摩托车修理部",修理部的老板叫贡天玺,今年57岁,从1986年开修理部至今已有27年。在近30年的经营生涯中,贡天玺始终把为群众服务、     

以中国梦引领科学道德和学风建设

<正>以中国梦引领科学道德和学风建设崇高的理想信念从来都是科学道德的基石。我国老一辈科学家始终把爱党、爱祖国、爱人民作为人生的最高境界,自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起,对祖国和人民无限忠诚。不论遇到多少艰难困苦,他们都坚定理想信念不动摇,执着追求、不懈奋斗,展现了最优秀的科学道德与高尚品德。就像钱学森同志所表达的,"为使同胞能过上有尊严的幸福     

文人的聪明

凡文人,皆聪明。不聪明者,无以成文人。当然,同是聪明,也有差别,有聪明多一点儿的,有聪明少一点儿的,但所谓文人,自始至终聪明,事无巨细聪明,无论春夏秋冬,雷电风霜,花开花谢,碧落黄泉,都能保持一种心智成熟状态的聪明者,大柢是比较罕见的。翻开一部中国文学史,一直查找到现、当代中国作家,一直到尚未名列文学史的我等所见所闻的前辈和同辈作家,当得上聪明二字评价的文人,     

建设学习型党组织应注意解决的几个问题

树牢“三个理念”，解决学习动力热情不够高的问题。一是树牢“学习是第一需要和紧迫要求”的理念，自觉把学习作为一种人生态度、政治责任和精神追求。二是树牢“学习工作化和工作学习化”的理念，坚持在干中学、学中干，使学习与工作相互促进、相得益彰。三是树牢“学习力就是落实力和战斗力”的理念，紧跟形势任务发展加大学习力度，加快知识更新步伐，把学习优势转化为能力优势、素质优势，抢占先机、赢得主动，推动战斗力提升和部队建设科学发展。     

中国的“大同”与西方的“乌托邦”

中华民族历史悠久，文化博大精深，特别是中国古代儒家思想中有关“大同”理想社会的描绘，向世人展示了中华民族古老而悠久的和谐思想。而在同样古老的欧洲，类似的理想追求——“乌托邦”思想同样源远流长。在构建社会主义和谐社会的今天，研究这两个极其相似的思想，对于我们仍然具有重要的启迪意义。     

行政诉讼类型化研究

未来行政法的走向趋于行政诉讼的类型化。我国目前行政诉讼的非类型化不利于维护行政相对人的合法权益、不利于解决行政争议、不利于提高司法效率。为解决行政诉讼非类型化的弊端，我国应秉承维护行政相对人合法权益的根本价值追求，以当事人的诉讼请求、行政诉讼的目的、审理规则及方式、行政诉讼的受案范围为依据，构设撤销之诉、课予义务之诉、给付之诉、确认之诉、公益之诉、当事人之诉的类型化体系。     

“拼瘦”现象的美学反思

随着物质生活水平的提高,人类对自己身体的审美也进入了新的阶段。人类借助科技手段,不仅可以对自身进行传统意义上的修饰,更可以做到改头换面式的重塑。这一方面表现出了人类对于美的执着追求,另一方面也表现出了当今时代对美的新的界定。其中,瘦作为人类形体美的重要指标被着重凸显出来,以瘦为美成为世界性的审美潮流。然而,为什么瘦是美     

云南精神是跨越发展的文化支撑

毛泽东曾指出，人是要有一点精神的。一个国家、一个民族的真正财富，不仅在于有形的物质财富，更在于拥有无形的文化精神支撑。一个民族有一个民族的精神，一个地域也有一个地域的精神，这种精神往往源于千百年来人们的历史传统、价值目标、精神追求。云南地处中国的西南边陲，广阔的云贵高原、茫茫的座座群山，给予云南各族儿女的是高远、开放、包容的高原情怀以及坚定、担当、务实的大山品质。这种高原情怀与大山品质就是云南精神。它既是历史，也是现实，更是未来。它既内化于民众之心灵，又外显于民众之行为。它支撑云南人民从古及今、从当下走向未来。     

追求卓越——记昆明医学院第二附属医院党委

作为卫生部首批认定的“三级甲等医院”和全国“百佳医院”,昆明医学院第二附属医院党委,号召广大党员适应新形势、新任务要求,树立科学发展观,勇于带头改革创新。1999年以来,医院率先在云南省开展了人体同种原位肝脏移植、亲体部分肝移植、肝肾联合移植、心脏移植、造血干细胞移植、动脉瘤人造血