论现代法院文化之构建

法院文化包括物质文化、精神文化、制度文化,它具有区隔、趋同、约束、教化及调节功能。在构建现代法院文化时,应注意更新法院文化观念,实现法院与社会的良性互动,注意法院文化的形式意义,解决法院文化的承继及移植,培育高素质的职业群体,并增强主流意识形态的影响力。     

我区基层检察院服务新农村新牧区建设的八点思考

《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：“全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，构建和谐社会，必须促进农村经济社会全面进步，动员全党全社会关心、支持和参与社会主义新农村建设”。最高人民检察院于今年4月份制定了《关于检察机关为社会主义新农村建设服务的意见》。检察机关作为国家法律监督机关，履行着打击刑事犯罪、诉讼监督、预防和查办职务犯罪、处理涉法上访、突发事件等重要职能，     

浅谈发挥人大在构建和谐社会中的作用

党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会放到与物质文明、政治文明和精神文明建设相并列的突出位置，号召全党不断提高构建社会主义和谐社会的能力．这是我们党基于对党的执政规律深刻把握而提出的重要观点，是一个具有时代性战略性的重大决策。和谐社会的基本要求是：民主法治，公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。其中，民主法治摆在首位。和谐社会在本质上要求实行法治，和谐社会其实质就是法治社会。因此，地方人大及其常委会要坚持和依靠党的领导，积极为构建社会主义和谐社会提供有力的法制保障。     

企业跨国投资过程中的若干法律问题

企业在跨国投资的过程中可能面临法律风险,这些法律风险可能对企业产生较大的影响。文章在阅读大量文献资料和成功经验的前提下,分析了企业在跨国投资的过程中法律风险的产生原因,并提出防范跨国投资风险的针对性策略,对今后的研究具有一定的指导性意义。由于笔者在知识面等方面的局限性,在研究深度和广度上文章尚有不足之处,很多问题还没有仔细研究,这些都有待于在今后的学习和研究中加以改进和提升。     

人工智能时代高校混合教学模式的构建与探索

人工智能技术自诞生之日就一直被各行各业寄予厚望,且被称为是“第四次工业革命”。在教育领域,与人工智能的合作也一直在多方共同的努力下向前推进,已经实现了一定程度的教学模式和教学手段的智能变革。尤其是课程形式更加开放和包容的高校课堂,也已经开始了人工智能模式下混合教学的实践,使得教学形式更加多样化,教学效率进一步提高。本文就以人工智能技术为主要切入点,探究在新的科学技术的支持之下高校混合教学模式如何构建与施行,以及在混合教学的过程中教师及学生不同的反馈,从而对这种新的教学模式进行客观、全面的评估。     

职业院校学生心理问题成因分析及应对策略

当今社会发展速度快,灵魂跟不上物质飞奔的脚步。由此产生了较多的心理问题。而职业院校学生正处于从学校走向社会的人生转折点,加之新冠肺炎疫情因素影响,心理健康问题显得尤为突出。当前,心理问题已经成为阻碍学生成长、成才的重要因素,高校需要重视学生的心理健康问题。深入探究、归纳学生心理问题产生的主要原因,形成应对策略。本文首先探讨了当前职业院校心理问题产生的主要原因,最后对职业院校学生心理问题从高校的角度提出解决途径与措施,为学生健康成长保驾护航。     

试探心理健康教育融入高校学生管理工作的意义及策略

将心理健康教育融入到高校学生管理工作当中,可以起到构建和谐校园、促进学生健康全面发展、提高高校学生管理工作质量等作用。然而,从实际来看,高校学生管理工作开展融入心理健康教育还存在思想认识不足、缺乏学生引导、采用方法陈旧、师资力量薄弱等问题,不仅降低了高校学生管理工作质量,还对学生健康发展带来极大影响。亟需对这些问题展开深入分析,并在深化心理健康教育正确认知后,从提高思想认识、加强学生引导、创新工作方法、构建专业队伍等方面入手,采用积极有效的措施对当前高校学生管理工作进行优化,推动高校学生获得更好发展。     

社区矫正工作现状及推进发展之策略——以西北地区为例

社区矫正工作是一项社会系统工程,近年来,在"两院两部"推动下,各地社区矫正工作有了长足的发展和进步。针对西北地区的地域特点,社区矫正应以司法管理模式为主,在管理体制中"嵌入"社会工作岗位,推动西北地区社区矫正工作不断规范化、科学化发展。     

商务英语课程体系设置的复合性研究——以广州大学松田学院为例

本文以广州大学松田学院外语系学生为样本,在问卷调查及访谈的基础上,从课程设置、教师专业化培训、实践教学及评价四个方面分析了现状及解决问题的对策,以期为商务英语专业课程设置体系适应本土区域化经济发展与需要提供依据和参考价值。     

我国未成年人社会调查报告制度研究

未成年人社会调查报告制度在我国仍处于不完善阶段,但是其设立是必然的,它体现了刑法的谦抑性与教育刑理念,另外我国学者对其性质争议较大。反观美国、德国和日本等国家,其未成年人社会调查报告制度发展起步较早,现今日益成熟、规定详细,甚至有国家规定由专门法庭管辖,贯穿于其刑事诉讼始终,通过国内国外对比分析,我国在调查报告内容、主体、效力、适用范围等诸多方面都处于法律空白,文章试借鉴国外理论制度精华来完善我国相关规定,更好地使未成年人社会调查报告发挥应有之用。