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251.
产教与校企的融合,是职业教育人才培养的一个重要渠道.我校城市轨道交通车辆专业团队发挥企业办学优势,加强团队建设,校企共同设计人才培养方案,突出职业能力和职业素养的培养,加强信息化建设,有效利用企业资源,改革教学模式,校企合作共享课程及实训资源,提高了教师科研能力,适应了时代发展要求. 相似文献
252.
253.
254.
《行政论坛》2017,(6)
法治伦理是从法治本质出发,由法治化的社会关系所决定的在依法治国进程中应当遵循的道理和准则。当代中国特色社会主义法治国家的基本特征,决定了当代中国法治伦理的形态,即中西治理文化的结合、时代和传统融合、民族性和全球性统一。法治伦理的形态蕴含当代中国法治伦理的特质,即民主、保障人权、和谐和德教。当代中国法治伦理蕴含的四个特质相辅相成、互为一体,构筑了当代中国法治的灵魂,成为"依法治国,建设社会主义法治国家"必须遵循的道理和准则;同时也是法治实践的行动方向、法治实践的发展道路。因此,我们必须始终踏踏实实地坚持民主、保障人权、和谐及德教的中国特色的法治伦理,以此促进中国特色社会主义法治国家建设。 相似文献
255.
成人高等职业教育产教结合机制研究 总被引:1,自引:1,他引:0
李艳岭 《北京市工会干部学院学报》2010,25(2):47-51
因应社会经济发展、建设人力资源强国和提升企业核心竞争力的需要,积极进行教育创新,提高职业教育的辐射能力和服务能力成为一项重要课题。大力发展成人高等职业教育是新形势下国家的重要战略选择,创新产教合作的教育模式成为学校和企业发展的共同价值取向。 相似文献
256.
2000年 7月 8日下午,大荔县县政府领导正在二楼会议室开会,突然一个人跌跌撞撞冲进来,跪在地上,泪流满面。来人衣衫不整,蓬头赤脚,一脸的疲惫与惊惧,他声泪俱下地要求县领导“救救”他弟弟。 来人叫张延安,他已是一日之内第二次在大荔县政府领导的面前控告县农机监理站工作人员违规上路,扣留他们的机动三轮,追打他们兄弟二人的事实。 听着张延安的哭诉,县领导意识到事态的严重,立即要求县纪委从快从严从重查处这一事件,并于当天晚上,亲临纪检委听取情况汇报。纪委领导接到通知,一面向县农机监理站交涉要人,一面迅速… 相似文献
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258.
《党的生活(青海)》2001,(10):43-43
海东村村建起党员活动室,贵德县村级学教活动试点达到“四个要求”,海北州加强联席制度提高监督水平,格尔木市对新任县级干部有新要求,门源县干部进村住户办实事 相似文献
259.
筠连县镇舟镇党委、政府出实招支持纪检工作。一是换届时挑选最优秀的干部进纪委班子。二是积极创造条件,支持纪检干部参加各种培训。两年来,镇纪委有4名委员参加业务培训和技能培训共7次。三是凡涉及主要领导和中层干部以及难度大的案件时,镇党委、政府主要领导都亲自出面找违纪者谈话,为案件查处扫除障碍。 相似文献
260.