全文获取类型
收费全文 | 3045篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
各国政治 | 9篇 |
工人农民 | 48篇 |
世界政治 | 168篇 |
外交国际关系 | 8篇 |
法律 | 523篇 |
中国共产党 | 799篇 |
中国政治 | 754篇 |
政治理论 | 217篇 |
综合类 | 526篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 224篇 |
2013年 | 186篇 |
2012年 | 219篇 |
2011年 | 256篇 |
2010年 | 398篇 |
2009年 | 327篇 |
2008年 | 379篇 |
2007年 | 348篇 |
2006年 | 211篇 |
2005年 | 97篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 3篇 |
排序方式: 共有3052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
加强大学生网络道德教育的目的在于引导大学生形成正确的网络观,推进其网络行为向健康化、道德化方向发展。高校教育者要树立网络道德教育新理念,充分利用网络工具,齐抓共管,构造网络道德教育的新模式。 相似文献
132.
近年来,校园伤害案件频繁发生,造成了巨大的社会损失,导致了一些严重的社会问题。为了有效地预防和切实减少类似案件的再发生,本文追根溯源,分析了未成年学生校园伤害案件多发的原因,包括学生方面的原因、家庭的原因、学校的原因和社会的原因,最后提出了解决问题的建议和对策。 相似文献
133.
顾杰 《辽宁行政学院学报》2013,15(3):106-107
文化是在社会发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。篮球作为现代体育项目,已经逐步成为一种文化现象,而这种文化在校园更是迅速的蔓延开来。高校作为培养人才的摇篮,应如何发挥篮球文化的作用,是许多人关注的焦点问题,篮球运动对高校学生精神世界有着潜移默化的作用,所以本文旨在分析篮球运动对高校校园体育精神文化所起的积极作用,从而使大学生能够在篮球运动中培养终身体育锻炼的习惯和能力。 相似文献
134.
135.
王秋林 《长沙民政职业技术学院学报》2017,(4):108-110
以长沙民政职业技术学院阿创物流工作室为例,总结其十年来经营运作方面的经验,以物流管理专业第一届“物流经理双创班”为突破口探索高职校园物流实训基地包班制运作模式,试图为物流管理专业搭建双创型人才培养的高地. 相似文献
136.
为切实加强对青少年学生的"崇廉憎庸"教育,培养其高尚的思想道德情操,发挥其在家庭中的促廉助廉作用,并为其将来走上社会奠定坚实的人格基础,各地纷纷开展了康政文化进校园活动.目前,余姚市已拥有康政文化进校首批示范点13家,其中省级1家.宁波市级3家,康政文化进校园活动开展得有声有色、富有实效.现笔者结合所在地康政文化进校园活动开展情况,谈几点思考. 相似文献
137.
2011年4月22日,“药家鑫案”在西安市中级人民法院一审宣判,被告人药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑。药家鑫继续上诉,审判结果似乎扑朔迷离。抛开案件的结局不说,药家鑫留给家庭教育、校园教育和社会的疼痛,值得我们花更长的时间去反思。 相似文献
138.
汪明亮 《江西公安专科学校学报》2011,(1):103-108
2010年上半年,校园惨案频频发生,校园安全已上升到"国家高度"。从理论层面探讨预防校园惨案之措施意义重大。从犯罪学角度考察,消除紧张、提供社会支持,是预防校园惨案的治本措施;软硬兼施、加强社会控制,是预防校园惨案发生的治标措施。治本措施一时难以实现,必须为此付出长期的努力;治标措施仅属当前特殊时期的权宜之策,而非长久之计。 相似文献
139.
客观阐述高校创建"平安校园"的重要性,并以对外经济贸易大学为例,分析创建工作的经验做法。研究中,牢牢把握"以维稳为第一要务,以满足师生的安全需求为第一使命"两大要素,注重总结"平安奥运"、"国庆60周年保卫"、"校庆60周年安保"的工作成果,提炼出"平安校园"的建设经验与特色。学校的"平安校园"工作特色是在统筹抓好安稳工作的同时,注重消防工作管理创新,主要体现在消防工作领导重视、制度健全、全员参与、组织落实到位等方面。 相似文献
140.
2015年是“六五”普法的收官之年,平利县以四项机制建设为抓手,深入开展法制进校园活动,不断强化师生法制意识,为全县教育事业健康发展营造良好的法制环境.
一、强化领导机制建设,为法制进校园提供组织保障
加强法制进校园的组织领导,形成系统法制教育“网格化”工作体系,做到“三个落实”.一是机构落实:全县教育系统成立了以局长任组长、分管副局长为责任组长,其他班子成员和各校校(园)长为成员的法制教育工作领导小组,各校也成立了以校(园)长为组长的学校法制教育工作领导小组,做到了机构健全、责任明确. 相似文献