和谐校园构建中的人性化问题

本文将和谐高校校园的建设与实施人性化管理结合起来,论述了和谐校园构建过程中学生管理人性化问题的意义,阐述了和谐校园的对立统一和人性化内涵,提出了和谐校园构建的人性化路径。     

上犹二中：“四字谣”规范学生行为习惯

“二中学生，身心美丽，言行守纪，彬彬有礼。男儿雅儒，绅士风度，女孩不俗，淑女宛如。”日前，江西省上犹二中诵读《学生行为习惯四字谣》的热浪一浪盖过一浪，男儿争做绅士、女孩争做淑女的良好风气在该校蔚然形成，“痰随地吐、车随处放、纸随手扔，留长发，不扣拉链”等一些熟视无睹的不良行为习惯已在校园销声匿迹。     

当代大学生价值观新动向--后现代语境下的大学校园亚文化

本文通过问卷调查和个案访谈相结合的形式,描绘出当代大学生校园亚文化的全景式图景,剖析了其行为表象背后的价值理念,凸现出后现代语境下校园亚文化的独特之处,呈现出当代校园亚文化与传统文化以及主流文化的断裂之处并指出其存在的合理性基础.     

学生社团是高校构建和谐校园的有效载体

根据构建和谐社会的要求,研究与构建和谐校园相适应的高校学生社团建设与管理模式。高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,把学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的社会主义方向的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长成才服务。     

教师爱岗敬业与和谐校园建设

和谐校园的建设,中心环节在教师。教师只有爱岗敬业,把社会主义荣辱观与思想道德教育有机结合,与各门课程的学习有机结合,与学生的社会实践活动有机结合,才能建设和谐校园。     

构筑数字化校园 推动高职教育发展

数字化生存已成为当今信息社会的代名词,高等学校构筑数字化校园势不可挡.高职院校要深刻理解数字化校园的先进理念,认清其发展方向、特点和功能,克服构筑数字化校园过程中种种可能出现的各种问题.     

构建新型校园安全防控体系的思考

学校安全保卫工作事关师生人身安全和学校的财产安全 ,事关教育改革、发展、稳定大局。由于校园由封闭型向半封闭型、开放型的发展 ,校园人数的增多 ,保卫组织不健全 ,管理制度不落实等原因 ,造成校园的暴力型犯罪、火灾、爆炸 ,中毒等安全问题呈上升蔓延趋势。构建新型的校园安全防控系统 ,建立校园安全工作的长效机制是当前各级政府、学校亟待研究和解决的新课题。     

校园伤害事故的法律思考

学校与未成年学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护的关系,而不是任何意义上的监护关系。在处理校园伤害事故中学校承担民事责任时,应以过错责任原则为主,以公平责任原则为补充作为归责原则。考虑到学校作为法律关系主体的特殊性,应建立与完善学校限额赔偿机制和风险分担机制。     

和谐校园建设与大学生思想政治教育创新

创新大学生思想政治教育是构建和谐校园的重要思想政治基础,同时,构建和谐校园为深入开展大学生思想政治教育提供了可靠的保证。因此,高校加强和改进大学生思想政治教育,对促进大学生全面发展与和谐校园建设具有十分重要的意义。     

落实＂五五＂普法 建设法治校园

学校是法制教育的主阵地。根据《五五普法规划》和《法制进校同实施方案》,我校积极开展普法工作,努力探索普法教育新途径,切实提高依法治校管理水平,在建设法治校园上取得了新进展。