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171.
“双减”政策的落地实施标志着减负治理开始走向学校教育、校外教育协同治理的格局,这是教育综合改革深入推进的重大政策创新。“双减”政策执行的内涵是:学校教育提质增效,校外教育规范健康。“双减”政策执行的理念是坚持教育的公益性,主要体现为:教育促进人的全面发展,关乎人的根本利益;促进社会良性发展,关乎社会根本利益;促进价值观的培育,关乎国家根本利益。“双减”政策的执行要突出育人为本、协同治理,其治理路径包括:完善保障制度,发挥学校教育主阵地作用;明确功能定位,发挥校外教育的补充作用;优化管理机制,充分发挥课外教育的作用;形成跨部门治理长效机制。 相似文献
172.
民办高校财会专业就业实习基地建设存在缺乏大型优质合作企业、合作企业积极性不高、人才培养与企业需求不匹配、反馈和考核机制不健全等问题。为此,应从选择优质合作企业、提高企业参与意识、打造高质量教师团队、安排短期提前实习和完善反馈与考核机制等方面,采取相应的措施提高财会专业就业实习基地的实操水平,从而更好地促进大学生稳定就业,实现实习与就业的高质量对接。 相似文献
173.
毕业实习较好地实现了专业理论知识与实践的结合,以理论指导实践,以实践验证理论.毕业实习是学生在校学习与毕业进入社会工作之间的一个承前启后的环节.通过这个环节的学习,同学们对课堂所学知识和实践之间的关系有了更为深刻的认识.毕业实习让学生广泛接触社会,积累社会资本,有利于提升就业能力,拓宽就业渠道.通过在实习单位的工作实践... 相似文献
174.
会计模拟实习与双重模拟会计实习 总被引:1,自引:0,他引:1
董文秀 《长沙民政职业技术学院学报》2005,12(2):101-102
文中在分析模拟实习必要性的基础上,提出会计模拟实习的一种新模式——双重模拟会计实习。 相似文献
175.
176.
金融危机下大学生就业维艰应对 总被引:2,自引:0,他引:2
美国次贷危机影响了整个社会,包括就业危机问题,我国大学生的就业也受到了很大影响,做好毕业生就业工作,必须依靠政府、社会、学校和大学生自己的共同合力,择策应对。 相似文献
177.
公安院校加强实践教学环节管理探析 总被引:2,自引:0,他引:2
公安高等院校不同于一般的普通高校,学校实行的是警务化管理,培养的是公安高等应用型人才。在继续稳步提高学校教育教学质量的同时,加强校内外实践教学,尤其是对校外实践教学的指导、管理、监督与考核,具有十分重要的意义。为适应公安教育发展的新形势,体现“创新”这一民族进步的灵魂优势,浙江公安高等专科在不断探索实践、调研分析的基础上,学校从2003年级的教学计划中开始试行专科“2+1”教学管理模式(下文简称2+1模式),更大力度地进行校内外实践教学。“2+1”模式主要是在目前的专科学生中实施2年在校学习,1年在校外进行实际操作和实践… 相似文献
178.
随着中国经济的日益发展和教育事业的不断提高,大学生参与校内外兼职活动已经成为一种社会普遍性问题,更多的青年大学生想通过参与校外兼职活动来实现个人需求。但伴随着校外兼职活动的蔚然成风,一系列负面影响也相伴而生,这也成为高等教育管理者亟待解决的问题。本文以三亚学院健康产业管理学院在校生为例,通过个案分析和调查问卷相结合的方法,来探究大学生校外兼职的现状、兼职原因、兼职带来的影响,借此分别从学生层面、家长层面、学校层面、社会层面等四个维度提出可行性对策性建议。 相似文献
179.
180.
孩子放学早,家长没时间接;校外机构收费高,质量还没保证……近年来,“四点半难题”困扰着不少家庭对此.河南多地积极探索开展课后服务匚作,受到各方点赞不过.受访政府、教育界人七反映.当前组织与实施考验大、人员与资金保障难、校外机构的准人与监管不清等制约课后服务开展的嫌点依然存在,亟须配套政策保驾护航。 相似文献