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181.
人的因素是高校德育工作的核心要素。因此,高校德育工作应围绕“人”这一自始至终的要素,以人为本、全员参与、师生互动、多管齐下,构建高校德育工作的新格局。 相似文献
182.
认识社会主义的价值视角 总被引:2,自引:0,他引:2
马克思恩格斯的社会主义观是由科学体系、价值体系和制度设计三位一体构成的,而价值体系在马克思主义中居于十分重要的位置;社会主义实践的曲折历程和改革的深入发展,使得价值问题突现出来;社会主义的强大生命力主要取决于它的核心价值;马克思的社会主义价值学说仍然没有过时,但在不同的国家和新的历史条件下具有不同的内容和新的表现形式;判断社会主义的标准是实践标准、生产力标准和价值标准;在社会主义处于低潮和面临资本主义包围情况下,加强社会主义价值的研究具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
183.
理论界对创新问题的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王孔雀 《中共太原市委党校学报》2005,(3):55-56
社会创新作为人的开拓性活动,对社会的发展具有重要作用。社会创新有自己的历史根据和现实必要性。加强对创新的理论研究和实践探索,是发展知识经济、增强社会动力的紧迫课题。 相似文献
184.
我国地方政府滥用征地权的动力机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
工业化、城市化、经济利益、制度诱导、功绩考核、地方政府之间竞争等是地方政府热衷于征地的动力机制。因此,完善有关法律制度,规范地方政府间的竞争是遏制地方政府滥征地的有效方法。 相似文献
185.
城市基层党组织如何有效开展保持党员先进性教育活动,是关系到我们党执政基础能否巩固的重大课题.笔者认为,可以从以下几个方面促使广大党员增强责任感和使命感,激发积极性和创造力,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大动力. 相似文献
186.
187.
先进性是中国共产党生命价值之所在,是党生存和发展的根本依据,是关系到党的性质、历史地位、前途和命运的核心问题。如何保持党的先进性是中国共产党人始终面临的一张历史考卷。中国共产党把保持先进性作为立党建党之本,看成是党的灵魂和力量之所在,并一以贯之地作为自己的行为准则和追求目标。从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想的发展轨迹可以看出,中国共产党人正是用马克思主义的宽广眼光进行观察和探索,在创新理论、 相似文献
188.
论政府执行力及其组织构建 总被引:7,自引:0,他引:7
政府执行力是政府组织不可忽视的核心要素,决定着政府执行有关政策决策时能力的高低。构建政府执行力,必须要注意培育政府执行主体的执行力素质,优化政府的组织架构及运行机制,并建立规范有效的执行流程,同时,还要制定科学严格的执行监控手段。 相似文献
189.
乡风文明意味着乡土、乡人、乡风三者一体化建设,它不是外在体制简单运行的必然结果,而是人的精神需求深层次推进的过程,需要聚焦社会主义核心价值观如何通过乡人从而能够在乡土落地生根。因此,乡风文明建设需要找到新时代村民的主体内化路径,努力提升乡村建设主体的精神境界、人文素养,着重引导新时代村民处理好相信自己、约束自己、规范自己之间的关系。新时代村民主体无论在理论逻辑上还是在实践逻辑上都需要遵循乡土文化机制创新,既要在科学把握文化与文明的彼此贯通关系中发挥社会主义核心价值观对乡风文明建设的引领作用,大力维护乡土文化的本色、尊重乡土人文的底色、传承乡土习俗的特色、坚守乡土主题的红色、建构乡土空间的绿色,又要创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化,继承革命文化以及发展社会主义先进文化。 相似文献