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931.
发展主题贯穿于整个“三个代表”重要思想,而生产力的发展是前提,也是基础。纵观社会生产力发展的历史进程,我们可以发现,科学技术是其迅速发展的根本原因。本文以科学技术对物质生产力和文化生产力两方面的推动作用为线索,力图揭示科学技术推动生产力和文化发展的动力机制,并以此提出科技进步是实践“三个代表”重要思想的根本条件。 相似文献
932.
动力型困难学生:关注家庭教育 总被引:1,自引:0,他引:1
动力型困难学生往往不仅表现为学业困难,而且多有心理偏差和行为偏差。未成年人的越轨行为、违法行为等也多出于这个群体,因而引起教育者关注。生成这个群体的因素很多,但家庭教育不当是其中重要的因素。本文就家庭教育与动力型困难学生之间的关系做一浅层分析,对家庭教育的地位以及如何激活家庭教育功提出了见解。 相似文献
933.
根本违约是1980年《联合国国际货物销售合同公约》中正式确立的一种违约形式,通过分析其与英美法系违约形态的渊源,指出它有一个从依条款的重要性为标准到依后果的严重程度为标准的历史演变过程,并对其与大陆法系的相关违约形态的差异进行了辩证分析。 相似文献
934.
赵延华 《胜利油田党校学报》2004,(2)
新形势、新任务下要做好思想政治工作,就必须建立创新机制,强化以人为本观念,弘扬“团结、敬业、奋斗、务实”精神,树立时代典型,开创改革、发展的安定团结新局面。 相似文献
935.
毛泽东关于精神动力的论述内涵丰富,见解独到,其形成与发展有其深刻的时代背景,不仅体现了他个人 的精神境界,也体现了整个共产党人的精神风貌。概括起来有:实事求是的精神,爱国主义的精神,独立自主的精神,艰 苦奋斗的精神,全心全意为人民的精神,一不怕苦、二不怕死的精神。毛泽东的精神动力思想为民族精神在现代的弘扬 和培育打下了坚实的基础。 相似文献
936.
一、开展保持共产党员先进性教育对于树立理想信念的伟大意义。1.坚持理想信念始终是共产党保持先进性的精神动力。什么是理想信念?做为整体理解,是在把握社会发展客观规律的基础上,对于一种代表群体或个人前途、体现群体或个人根本利益的价值目标的自觉确认,它是规律性与目的性的统一。 相似文献
937.
邓小平在扬弃前人思想的基础上 ,客观地考察社会主义社会发展的动力系统 ,提出了改革是社会主义发展直接动力的思想 ,这是马克思主义发展史上的一个创新。在改革这个直接动力的牵引下 ,整个社会的动力系统有效地运行 ,推动我国社会主义现代化建设向预定目标迈进。 相似文献
938.
2007年是建设和谐社会的开局之年。建设和谐社会的重要内容之一是建设和谐文化,和谐文化建设既为和谐社会建设服务,同时也是和谐社会建设的思想动力与精神根基。胡锦涛同志在全国第八次文代与第七次作代会上强调指出,繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。 相似文献
939.
党员的心境和谐,是引导行为和谐,实现党内和谐,促进社会和谐的根本因素。对于共产党人来说,心境和谐是一种境界,勇于争先而不计名利,品格高洁而不孤芳自赏,刚正不阿而与人和睦相处,“磊磊落落,如日月皎然”。心境和谐,要求党员干部强身养性,使自己的思想意识与党的宗旨纲领合拍,与社会的公德道义合拍,与时代的发展主旨合拍。 相似文献
940.