案例教学法探析——以法律职业能力训练为视角

我国法学教育中的案例教学更多停留在范例教学或事例教学层面.本文认为,立足于本土法律形态下的案例教学应是集范例教学、判例教学于一体的案例教学,将原理教本制与案例教本制有机结合是完成法律职业教育的最佳途径.     

附随受贿的司法认定

附随受贿是贪污贿赂行为中的特殊现象.笔者认为附随受贿的行为应认定为受贿共犯,在此,特结合具体案例加以解释说明.     

以检察“五职”教育为重点 把“大学习、大讨论”活动引向深入

目前,全国检察机关正按照中央政法委和高检院的统一部署,全面开展深入贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话的大学习、大讨论活动。这是当前检察机关的首要政治任务,是开创检察工作     

风华正茂的中学生患上了整容癖

典型案例：15岁的小雅是某普通中学的女生，长相端正但性格有些内向。走在校园或大街上，旁人看她的回头率蛮高的．不少人赞她有气质，小雅也认为自己算个美人。但前不久在偶然听了男同学的议论之后．她放假就去医院做了第一次双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻的第二次手术。她还想在开学前做第三次整容手术。但这次医生却对她频频整容的行为产生了疑惑，建议她去看心理医生。     

处处都有“家”的爱——山东省德州市德城保安服务公司工会工作纪实

德州市德城保安服务公司工会自2004年9月成立以来,受到了公司总经理艾宪华的充分重视,作为公司的"一把手",虽然平时的工作十分繁忙,但只要是工会的事情,他都会做到凡事坚持亲自抓,亲自协调,理顺工作头绪,营造良好的工作环境,为各项工作的开展创造优越条件。为统一工会干部及员工思想,他专门组织工会成员反复学习上级指示精神,联系工作实际开展大讨论活动,使广大工会成员思想上达成共识。根据《工会     

经济管理类专业“经济法”课程教学改革初探——以国际经济与贸易专业为例

要提高教学质量,研究和改进教学方法是一个重要环节。本文以国际经济与贸易专业的经济法教学实践为例,对课程培养目标的构建、课程体系和教学方法改革作了一些探索,提出了针对经济、管理类专业特色和学生的特点,选择最适合的方法和途径去实现教学目的的设想。     

怎一个“拆”字了得：冲突能否走向和谐？——唐福珍自焚事件引发的思考

目前，我国城市化进入高速发展时期，与此相伴，城市征地拆迁也成了备受关注的社会热点问题。近年来各地所发生的各类大大小小的拆迁事件可以看到．拆迁而引发的“暴力抗法”或自焚式抵抗已不是个别现象，像内蒙古赤峰、福建泉州、安徽巢湖、上海闵行等地都发生过。发生于2009年11月13日的四川省成都市金牛区唐福珍自焚抗拒暴力拆迁事件．就是近年来拆迁问题不断升级的典型案例之一。     

空乘专业形体训练教学方法研究

中国民航业的迅猛发展。给空乘人员提供了广阔的发展空间。到目前，我国已进入世界民航大国前列，飞机数量快增．民航总局预计民航机队总规模将超过4000架。成为除美国之外的最大航空市场．紧缺人才数量可想而知。     

合作探究式教学法在结构化程序设计教学中的运用

合作探究式教学法很少在计算机教学中进行运用和实践。笔者认为这种教学方法适宜于结构化程序设计教学的特点与要求。＂合作探究式教学法＂又称发现法、研究法,     

如何消除孩子考前焦虑——一堂家长课教学案例分析

新时期的教育不仅仅是教师对学生简单地知识传授．而是要构建行而有效的社会、学校、家庭立体教育模式。然而现实情况中，家长由于工作、年龄、学历、方法、代沟等种种因素，对孩子的教育有时显得无所适从、手足无措。