公安院校思想政治理论课教学方法改革初探——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课进行教学方法创新，提高其教学实效，这对于注重政治性的公安院校尤其重要。教学改革应主要从以下几方面进行：革新传统“满堂灌”教学方式．采取教师巧妙教与学生主动学相结合，发挥学生的主体性作用；运用现代教学手段，采取理论传授与形象展示相结合，使理论以直观的形式为学生所接受；强调实践性，采取理论学习与社会实践相结合，让学生在知行互动中掌握所学理论。     

建立例会评点制度 实现人民调解工作三提高

湖北省南漳县薛坪镇积极探索和实践新时期人民调解工作新方式新方法．从去年3月开始．利用调解主任例会，对调解成功和失败的矛盾纠纷案例进行评点．总结成功经验，吸取失败教训．加大对人民调解工作指导管理的力度．实现人民调解工作“三提高”。     

论态度教学法在语文阅读教学中作用

传统的阅读教学往往只关注阅读能力的习得，轻视甚至忽视了阅读态度的教学，从而影响了阅读教学的质量。新的知识分类的学习理论和系统化设计教学的理论认为作为阅读活动准备阶段的阅读态度的教学是至关重要的，它不仅是阅读活动的起点，同时也影响和支配着阅读活动的顺利进行。     

我国案例指导制度功能之考察

我国现行的案例指导制度,就其功能而言与古代法中的例不同,即使把古代法中的例误认为判例两者还是存在明显的区别。这种区别主要在于:案例指导制度中的指导性案例是以案例形式而不是以规则形式出现的.案例指导规则只是作为案例的一部分依附于案例而存在。这样,指导性案例就具有判例的形式特征。换言之,它是一种判例而不是     

几个腐败案例的警示

案例一：纪检组长成“腐败大侠” 2005年8月9日，郑州市纪委召开新闻发布会，对市检察院纪检组原组长胡志忠，中原区检察院政治处原主任马霖、人事科原科长陈彤，郑煤集团纪委原正科级纪检员高永亮等人重大违纪案件的情况进行了通报。胡志忠案件涉案金额之大，腐化堕落之极，堪称“腐败大侠”，     

对党校创新教学方法的思考——兼议《党校工作条例》第25条

刚刚颁布的<党校工作条例>对党校教育提出了"综合运用"多种教学方法、"学学相长"等新要求.贯彻落实<条例>新要求,党校应不断探索以经验分享为支撑点、以解决问题为关键点、以提升能力为着力点的现代教学方法,树立适应现代教学方法的理念,培养胜任现代教学方法的教师.     

论交际法在高职英语口语教学中的运用

本文作者就如何提高高职英语口语的途径作了阐述。作者在分析语用失误的基础上，借鉴第二语言习得理论，围绕真实交际的原则，拟就英语口语教学途径做简要探讨。     

法治动态

业界最高法要求依法妥善审理民间借贷纠纷案件2011年12月6日,最高人民法院发布了《关于依法妥善审理民间借贷纠纷案件促进经济发展维护社会稳定的通知》,要求各级人民法院积极践行能动司法理念,充分发挥审判职能     

传统性别分工对选用女性干部的影响

一、女性干部选拔案例 （一）案例介绍 某省某市分别在2003年和2005年进行了二次科级干部后备力量选拔考试。两次选拔考试的基本情况及职务安排情况见下面三个图表。     

国外专利权证券化案例解析

"鲍伊债券"于1997年开创了知识产权证券化的先河.近年来,知识产权证券化在国外的实践主要涉及版权、专利权和商标权等领域,频受关注.为推动中国专利事业和科技创新,特解析专利权证券化的典型案例,期望收到抛砖引玉之效.