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161.
中国梦是中国共产党人在新的历史条件下提出的人民之梦、民族之梦、国家之梦。中国梦彰显了中国共产党人在新的历史时期要完成的历史使命与价值追求。中国梦的价值维度有四个基本契合点:中国梦与社会主义本质相契、与以民为本相契、与民众之幸福相契、与人的全面发展相契。  相似文献   
162.
建设中国特色社会主义,既是执政党的重要历史使命,也是参政党的重要历史使命。各民主党派要在中国特色社会主义建设中积极发挥参政党作用,就必须在意识形态方面深刻了解参政党在中国特色社会主义建设中的政治责任。  相似文献   
163.
中国共产党开展的群众路线教育实践活动,是我国政治史上的一次思想解放与文化自觉,更是思想政治教育工作自我批判与发展的时代要求。从总体上看,以往对于思想政治教育的批判反思并没有充分揭示马克思主义群众思想的新规律、未能解决与思想政治教育主客体的相互耦合,以及超越展陈思想政治工作实践图景的三大缺憾。这就说明,"群众化"仍然是当前开展的思想政治教育活动的基本特征,而继续保持与人民群众的血肉联系与创新手段方法则是增强教育效果的实践之维。  相似文献   
164.
国外的转移支付制度有他们的特色,文章分析美、德两国的转移支付的特点,通过比较分析找出我国转移支付存在的问题,并借鉴美、德两国的经验提出相应的措施完善我国财政转移支付制度。  相似文献   
165.
文章从马克思主义主体论视角,对重庆市大学生“六个一”社会实践活动的主导、参与、组织、保障等主体进行分析,对“政府主导、学生参与、高校组组、社会保障”的主体联动机制进行阐述,对实现大学生社会实践主体间的耦合力进行探讨。  相似文献   
166.
民族自治地区立法变通权是我国在立法分权层面对"民族区域自治"模式作出的制度性安排,使得国家基本法律结合民族自治地方的实际,实现了切实有效地贯彻执行.笔者从文化学学科维度,剖析该制度设计的机理.以证成民族自治地区立法变通模式的合理性.  相似文献   
167.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央提出一系列治理国家的新理念新思想新战略。可以说,习近平治国理政思想是初具规模、已见端倪的科学体系,本文试图从以下四个维度进行解读。一是主体维度。坚持以人民为中心的发展思想,依靠人民,为了人民。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。二是客体维度。提出中国发展进入新常态,协调推进"五位一体"总体布局。三是战略维度。坚持战略目标和战略措施的统一,构筑发展战略体系,牢固树立五大发展理念,深入推进"四个全面"战略布局。四是实践维度。空谈误国,实干兴邦。坚持以上率下、以下推上,实现上下双向互动。  相似文献   
168.
教育治理是近年来在教育领域内人们关注比较多的一个热点话题,可对究竟如何治理与如何有效治理,人们却在不断争论.其实,要想达到有效治理的目的,必须构建一个有效的教育治理体系,而这一体系必须围绕以下几个重要维度来构建:治理目标、治理原则、治理主体、治理机制、治理保障、治理效果的评价.  相似文献   
169.
基于Christopher Hood公共管理三重价值的视角,选取元以降(元、明、清、民国)四个历史单元为案例,审视和比较其地方行政的演化轨迹、横纵架构和运行成效。尝试一个“西方当代公共管理理论”和“中国古代地方行政实践”相结合的独特研究路径,结合“管理模型”和“史料分析”,构建一个地方行政价值实现的框架模型(LAVAM),探究地方行政的纵向组织层级、横向权力统分与公共管理三重价值——公正、效率、稳健之间的联系与规律,以现代公共管理理论和研究方法剖析元以降地方行政历史演化的客观规律和内在逻辑,启迪地方行政改革与央地关系探索“,以今审古”“、以古鉴今”。  相似文献   
170.
正一度,只要中国电影在国际上获奖,"西方目光以猎奇心态看待中国"的观点就会被重提一次。但很显然,在三大电影节弥久恒香的电影维度中,中国电影仍只是一丛支流。  相似文献   
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