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251.
“幽灵手术”是在未经病患同意的情况下,由其他医师甚至非医师替代完成手术。该现象已然引起我国社会的热烈关注,但是,法律界探讨尤显不足。《中华人民共和国民法典》第一千二百一十九条确立了医疗告知制度,然而,对主刀医师资讯及参与手术方式是否应当纳入告知范畴付诸阙如。司法在模糊立法状态下对“幽灵手术”的立场呈多样性、复杂性。通过内生价值、伦理价值、社会价值的三重考量,并结合域内外观点和案例的探讨,司法对“幽灵手术”态度应当明朗。规制“幽灵手术”应先规范医疗告知制度,进而理清如何审查认定“替代医师”是否存在。 相似文献
252.
陈永峰 《铁道警官高等专科学校学报》2022,(5):17-23
真善美的统一是社会治理价值观的最高追求。公安机关社会治理作为社会主义国家治理模式的有机组成部分,既观照客观与实践,又博采现代理论之长,以“求真”为治理实践基础,以执法、服务与忠诚体现公安机关社会治理的法定职责、社会期待与政治追求;以“善治”为治理现代化目标,以识变、应变与求变来确立治理能力与治理体系的现代化目标;以“美意”为治理价值表达,以国家安全、社会安定与人民安宁的平安中国来反映社会公众的期待,表达美的客观存在。求真、善治与美意在内容与形式上构建了公安机关社会治理创新的三重维度。 相似文献
253.
王文丽 《Journal of Sichuan Police College》2022,(6):126-136
府际协同应急机制是有效应对各类突发事件的重要保障。该机制包括纵向与横向两类。纵向府际协同应急机制彰显了央地协同配合应对突发事件的重要性,但其运行面临着部分地区上下级政府应急权责配置模糊、少数地方政府具有趋利避责倾向和部分地方政府应急能力不强等阻碍。横向府际协同应急机制具备区域应急资源互补的显著优势,但存在合作的强制性保障不足、协同的广度与深度有限、信息互通共享受阻和利益协调方案仍不够成熟等问题。突发事件应急响应的府际关系结构复杂,需通过行之有效的制度设计来保障纵横府际协同应急机制的运行。为达至此目的,应在纵向府际协同应急机制层面进一步明确各层级政府的应急权责内容、优化纵向府际协同应急机制的责任体系、提升各级地方政府的应急能力,并在横向府际协同应急机制层面适当增强合作协议的效力保障、拓展协同的广度与深度、畅通横向信息交流渠道、优化利益协调方案。 相似文献
254.
255.
王明建 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(2):76-77
国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。知识和人才、民族素质和创造能力越来越成为一个国家综合国力强弱的重要标志,成为推动和制约经济增长和社会发展的关键因素。全面进行素质教育,大力提高大学生的综合素质,培养创新精神和实践能力的优秀人才,是使大学生在德、智、体、美、能等方面全面发展,体现大学生应有的价值的必然选择,也是高校培养人才的一项紧迫的任务。 相似文献
256.
李大博 《辽宁行政学院学报》2008,10(8):134-135
本文试以主体间的多元对话为观念前提,力图建构语文创造性阅读中拓展文本的空间性维度,以使语文创造性阅读既不脱离文本,又让学生的想像得以驰骋、创造性潜能得以激发。 相似文献
257.
杨竞业 《四川行政学院学报》2008,(5):38-41
解放思想是重大政治问题,又是理想生活问题。它是人与社会发展的共同需要,是一种与思想活动、生活行动和社会运动相互贯通的总体性和长期性过程。解放思想作为思想意识的形态,说明它不等于但又依存于、倾向于思想解放,它和思想解放融合在主体的生活世界之中。这是基于哲学世界观的认识维度。解放思想作为生活意识的形态,就是主体直面生活的开放态度、是主体从容生活作为发展意识的形态,说明它是推进全社会更彻底的思想解放、更协调的科学发展的社会精神气质。这是基于哲学发展观的建构维度。 相似文献
258.
<正>【裁判要旨】现场无血衣、无痕迹、无凶器、无证人,锁定被告人作案可以以其供述为主线,深入挖掘细节证据,通过横向对比与纵向衔接,达到相互印证。同时综合运用经验法则和逻辑规则,经过缜密的刑事推定,最终排除合理怀疑,形成司法认知。 相似文献
259.
制度自信就是作为制度主体的中国共产党和中国人民对中国特色社会主义制度的自信,坚定制度自信就是党和人民坚定对中国特色社会主义制度的自信,包括自觉认同、充分信赖、坚决支持、积极拥护、努力发展中国特色社会主义制度。因此,我们应从"两种制度"的相互比较,从"四个自信"的辩证关系,从"三大制度"的有机统一坚定制度自信。 相似文献
260.
新时代视域下公民道德建设,是说公民道德建设已经进入新时代,彰显出不同特征,从其关涉的行为类型来看,既是认知行为,也是实践创构行为与价值重塑行为,并呈现三个理性自觉。新时代公民道德建设应该自觉认知向上向善的本质内涵,自觉践行积善成德的创构,自觉锤炼高尚道德品格。新时代公民道德建设只有从理性自觉认知、践行与价值这三个维度,才能落实和推进新时代公民道德建设的进程。 相似文献