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101.
张蕾 《思想政治工作研究》2022,(1):38-39
<正>习近平总书记指出,"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程","思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲","‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。"中国电影资料馆(中国电影艺术研究中心)作为国家级电影专业档案馆和电影艺术研究机构、全国最早的电影学研究生培养机构之一,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实立德树人根本任务,结合馆(中心)研究生教育工作实际,努力开拓创新,用好用活特色资源, 相似文献
102.
新时代学校思政课需要重视教学话语的艺术性构建。思政课教师可从作品构建、叙事构建与情境构建三个维度展开相应探索。对于思政课教学话语的作品构建,教师需要把握从抽象到具体、从一般到个别的辩证思维方法,熟练掌握塑造感性形象的艺术技巧,还要通过“二度创作”促进教材语言向教学语言的转化。对于思政课教学话语的叙事构建,教师应强化充分的叙事自觉,确定合理的叙事基调,并持续打磨叙事形式。对于思政课教学话语的情境构建,教师要做好场景铺垫、主题设计,重视节奏把控。 相似文献
103.
近期,中国功夫将与泰国正宗泰拳分别在北京和曼谷进行两次大规模正面交锋。同时,为吸取泰拳精华.有效提高中国警察实战搏击技能,中国警界也将正式引进泰拳训练。为此,泰国执政党副党魁、泰国奥委会主席、世界泰拳理事会主席、原泰国陆军总司令切塔上将一行5人,应中国前卫体协北京前卫搏击俱乐部之邀于3月26日来华访问.共商中泰两国有关武术与泰拳进一步交流与发展的大计,从而揭开了中泰两国国粹文化交流的新篇章。国家体育总局局长袁伟民,公安部副部长白景富分别会见了切塔上将和泰拳代表团全体成员,并进行了热烈友好的会谈。 相似文献
104.
浅析高校思政课教学的针对性和实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
要提高高校思想政治理论课的针对性和实效性,加强教学的实践环节十分必要。思政课中的实践教学要以理论教学为基础,两者紧密结合,构成一个体系。为确保实践教学的落实,必须建立新的管理制度和保障机制。 相似文献
105.
106.
统筹推动大中小学思政课一体化建设是思政课得以革新、提质增效的重要工程。协同育人实现教育资源的有效整合,为各学段思政课的互补衔接和渐进递升、各方教育力量的合力凝聚提供有力支撑。今后应在明确思政课“何为一体化”“为何一体化”的基础上,将协同育人理念贯穿于思想政治教育过程的始终,积极探索思政课“何以一体化”的建设路径,为实现思政课程育人目标和育人理念同向同行注入动力。 相似文献
107.
《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是大学生思想政治理论四门必修课之一,虽然以史学为基础,却不同于高校历史专业课,它将侧重点放在大学生历史与国情教育上.《纲要》课教学体现出了强烈的政治性,教师在教学中既要凸显思政课的属性,又要兼顾历史课的特点,将传统的历史教育纳入思想政治教育体系中,引导学生正确处理多种关系,例如知... 相似文献
108.
万庆 《胜利油田党校学报》2023,(6):70-75
习近平文化思想涉及文化建设各个方面,是逻辑严谨、思想深刻的科学理论体系,有效融入高校思政课具有丰富理论内涵、明确逻辑主线、拓宽话语维度等重要价值。融入的内容包括人民至上的立场、明体达用的理论、精神独立的禀赋、东方风韵的语言。在具体融入的路径上,包括充实课堂教学内容、完善网络教学平台、创新实践教学方式等。 相似文献
109.
蔡咏梅 《武汉公安干部学院学报》2021,(1):82-85
新时代的公安院校思政课教学必须坚守立德树人根本任务,坚持"守正""创新"重要原则,切实担当起培养党和人民忠诚卫士的光荣职责和神圣使命."守正"包括守信仰之正、守学问之正、守纪律之正、守道德之正;"创新"包括创理念之新、创内容之新、创方法之新."守正"和"创新"相互融合相互促进,切实提升公安院校思政课的实效性. 相似文献
110.
1999年6月13日,中共中央、国务院发布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,指出:“重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”这里,党中央、国务院把语言文字表达能力与其他四项能力并举并论,说明,语言文字表达能力是一种重要的智力素质,具备较强的书面表达能力和口头表达能力是现代社会对于大学生的一种基本素质要求。提高人民警察的语言表达能力,是公安教育的一个重要环节,是公安教育工作者责无旁贷的责任。为此,为实现公安工作现代化,为培… 相似文献