对提高党校专题课教学质量的探讨

党校是培养党的领导干部的“阵地”和“熔炉”，它的教育功能应侧重于提高学员的分析问题和解决问题的能力，主要又是通过若干个专题的教学研讨来实现的。因此，提高专题课的教学质量必须注意：理论上要有深度；内容上要有新意；方法上要灵活多样。     

孔同学

孔同学，是我高中时的同桌．班级的语文课代表。一本《新华字典》整天不离手。常常弄一些生僻字考问老师和同学．比如尥蹶子的尥怎么写．用手捋草叶发出声音的象声字怎么读？他嗜书如命．借书从来不主动归还，催要急了．就不紧不慢地来一句“读书哉．慢慢读也！”都是同学。拿他亦无可奈何。     

试论“电影课”对少年儿童综合素质能力的影响

电影课是根据受教育者的年龄及心理特征,由教师按一定内容系列,循序渐进地组织受教育者观看最适合自身的优秀影片的一种教学形式。它以潜移默化的方式陶冶少年儿童的情操,净化少年儿童的心灵,萌发少年儿童的理想,树立少年儿童的志向,对少年儿童的综合素质能力的提高产生了积极影响。     

谈"基础"课教学的基本原则

＂思想道德修养与法律基础＂是中共中央确定的思想政治理论新课程体系的重要组成部分。其独特的教学原则包括：不拆分原则;实用原则;方向性原则;无差别原则。     

高校女生游泳教学存在的问题及对策研究

目前高校女生游泳存在很多问题，如女生在生理和心理上存在一些不适合游泳的问题：对游泳知识缺乏；对游泳不感兴趣，学校的硬件条件不足等，进而影响了教学进度和教学质量。本文针对这些问题提出了一些建议及解决办法，希望对普通高校女生游泳教学能够起到借鉴作用，对提高教学质量有所帮助。     

省委统战部领导听取和指导我院专题课

为了深入贯彻落实科学发展观,充分发挥我院在我省统一战线教育培训工作中的主渠道作用,切实提高我院教学水平和教师的授课能力,2009年4月17日,省政协副主席、省委统战部部长王涛志,     

不如给学生开写字课

很难想象,我们这个世界上有能力将写字升华为书法艺术的民族竟会走到要为汉字书写制定标准的境地!可这是真的。就在半个月前,国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露,鉴于学生提笔忘字、书写潦草的情况日趋严重,国家将推出针对大中小学生的汉字书写     

总理的浓浓教育情

看了《人民教育》2009年第22面刊登的《温家宝:教育大计教师为本》文章后,我感慨万千,激动不已。这篇文章报道了教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生、深入课堂     

艺术院校思政课课堂学习状况调查与对策研究

笔者在对全国六所艺术院校大学生抽样问卷调查的基础上,分析总结了艺术类大学生思想政治理论课(以下简称思政课)课堂学习的现状和艺术类大学生对思政课课堂教学的反馈意见,并据此提出相应对策.