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201.
202.
邓小平同志曾指出:“教育是一个民族最根本的事业。”作为一个伟大的政治家和卓越的党和国家领导人.从宏观上,从中国发展的战略高度,把教育的发展同社会的进步、经济的振兴和国家的富强联系在一起,高度地估价了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用。他提出的实现四化“基础在教育”,要“尊重知识,尊重人才”,“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”三个方面的重要指示, 相似文献
203.
高校的根本任务是培养适应社会需要的德才兼备的合格人才,高校的全部工作都应围绕这一主题开展。高校又是民主党派成员和无党派人士集中的地方,重视并积极发挥高校民主党派基层组织及其成员和无党派人士的优势和作用,做好高校教书育人工作,将推动高校教育事业持续、健康发展。 相似文献
204.
不久前,3名教育工作者上书国务院,发出了“学生真苦,教师真累,民族未来真的很危险”的疾呼。他们说:我们再也不忍心看到中小学生,特别是中学生在中考、高考恶性竞争的漩涡中痛苦地挣扎,再也不忍心看到基础教育漠视人的特点,在严重偏离国家教育目标的轨道上越走越远了…… 相似文献
205.
于三川 《内蒙古统战理论研究》2005,(3):26-27
中国是一个有着多种宗教的国家,目前有佛教、道教,伊斯兰教、天主教和基督教五种宗教。据不完全统计,全国现有宗教信仰者超过一亿人,目前各级宗教团体约有3000多个,宗教教职人员高达34万多人,这其中包含新一代代表人士数千人。加强对宗教界新一代代表人士的教育和引导,对积极引导宗教与社会主义社会相适应有着积极而重要的意义。 相似文献
206.
一、时代要求和崭新挑战。不同的时代造就不同的传媒,新的时代必然对传媒提出崭新的要求。这是任何传媒生存、发展和壮大过程中无法回避和必须面对的问题。我国的传媒在承担原有的职责之外,同时也面临着向世界开放、与世界融合的任务。在这机遇和挑战面前,我们不得不用更高的标准来审视和评价目前的中国传媒。中国的传媒在由计划经济逐步走向计划、市场双手操控的运行模式过程中,一系列前所未有的问题将不期而遇。诸如生存和责任——我们以前从未联系在一起思考的问题,在此时变得如此的尖锐,如此的紧迫。如何解决这个问题,也变得刻不容缓。… 相似文献
207.
陈新芳 《中共郑州市委党校学报》2006,(6):37-38
建设社会主义新农村,必须要有坚强有力的村级党组织作保证。加强村级党组织建设,重点是选好配强村党支部书记和村领导班子;加大村班子成员的培训力度;加强村干部的管理和监督;建立健全村干部的激励保障机制;加强和改进农村党员管理;做好农村发展党员工作;加强农村党员的教育和培训。 相似文献
208.
中国政府公共关系建设的问题与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
刘文光 《成都行政学院学报》2002,7(2):8-11
对于有中国特色的政府公共关系 ,既要肯定已经取得的发展成效 ,但更为重要的是 ,必须看到亟待解决的问题 ,并找到解决问题的办法。文章认为 ,解决有中国特色的政府公共关系建设中的问题 ,可相应作出以下对策选择 :一是必须回顾我国政府自觉开展公共关系工作的历史 ,结合现代“公共关系精神” ,全面总结其公共关系工作的经验 ;二是必须增强全体政府工作人员的公共关系意识 ;三是必须加强政府公共关系人员的培养 ,提高政府公共关系人员的素质。只有抓好以上工作 ,才能为建设有中国特色的政府公共关系提供理论指导 ,奠定思想基础 ,提供人才保障。 相似文献
209.
陈云毕生坚持实事求是,从革命年代到建设时期,从领导干部工作到领导经济工作,他的思想路线、领导原则、工作方法以及为人处事,都贯穿了实事求是的原则. 相似文献
210.
中华民族精神是在五千多年的伟大历史实践中形成的,它是以“爱国主义”为核心,把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”作为围绕核心而有序展开的重要内容。这一中华民族的文明结晶也是各族人民在不懈斗争中得来的,其背后所内蕴的基本精神就是实事求是、艰苦奋斗、开拓创新。中华民族精神的地位和作用,要从三个视角来定位。中国共产党是领导、动员和组织中国人民弘扬和培育中华民族精神的核心力量与先锋队。台湾海峡两岸的全体中国人民及海外中华儿女,应当携起手来共同弘扬和培育中华民族精神。 相似文献