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41.
学习《江泽民文选》的根本目的是要推动各族人民紧跟时代步伐,更好地把中国特色社会主义事业推向前进。1.“三个代表”重要思想是发展的、前进的学习《江泽民文选》就是要深入把握“三个代表”重要思想的理论精髓,与时俱进、开拓创新,在思想上 相似文献
42.
秩序的中国解读——邓小平、江泽民稳定思想探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
严励 《上海政法学院学报》2005,20(1):3-8
邓小平关于稳定的思想突出体现出三个特征时代性、全局性、辨证性.江泽民在继承邓小平稳定思想中又不断丰富、发展和创新,突出体现了稳定战略观、稳定策略观、稳定科学观、稳定动力观、稳定目的观、稳定途径观等六个特征. 相似文献
43.
44.
罗子昂 《甘肃警察职业学院学报》2006,(4)
创新思想在江泽民同志整个思想体系中占有十分重要的位置。文章从历史和现实的角度入手,从国内和国际的形势变化着笔,紧紧抓住能够体现江泽民同志创新思想的几个方面,充分论述了这一思想的理论、实践价值,以及该思想对开辟公安交通管理工作新局面的重大现实意义。 相似文献
45.
1995年1月30日,我有幸在人民大会堂聆听了江泽民同志《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话。今天,中国和平统一促进会和黄埔军校同学会共同举行座谈会,纪念江泽民同志重要讲话发表11周年。在这里,我想谈谈自己的感想。台湾自古以来就是中国领土江泽民同志在讲话中 相似文献
46.
47.
辛向阳 《当代世界与社会主义》2007,(2):58-60
江泽民政治体制改革思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是“三个代表”重要思想的主要内容之一。它既包括政治体制改革的战略意义,也包括政治体制改革的原则、主要内容与步骤等,是我们进一步推进政治体制改革的思想指导。 相似文献
48.
2001年1月10日,江泽民同志在全国宣传部长会议上提出,“在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”,“应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来”。明确提出“以德治国”的治国方略,这在新中国历史上还是第一次。因此,很快引起了人们的广泛关注。“以德治国”是建设有中国特色社会主义的题中应有之义,将“以德治国”与“依法治国”紧密结合,符合唯物辩证法的根本要求… 相似文献
49.
人类已经进入了新的世纪,面对世界多极化、经济全球化、文化多样化的时代,诞生于80年前的共青团能否在现代社会生活中继续发挥团结教育青年的核心作用,取决于共青团的性质能否与时俱进,江泽民总书记提出的“三个代表”的思想为我们再认识、再理解共青团的性质指明了路径。 相似文献