医学院校法学人才的培养模式和途径

医学院校法学人才的培养目标是培养既有医学知识和技能又具备法律知识和技能的复合型应用人才。鉴于跨越医学和法学两个学科的特点,医事法学本科教育应该在整合教育资源的基础上,实现培养模式与途径的创新。     

高校本科法学专业双语教学若干问题探析

本科法学专业双语教学目前在许多高校开展。法学双语教学应充分考虑教师和学生的主体条件。同时,法学双语教学的课程设置和教材选择也应结合法学教学和双语教学的特点进行设置;法学双语教学的具体实施步骤、教学方法、考核方法等也应充分考虑其实际情况,有针对性地选择实施。     

反贪新卫士

2004年，汪荣从武汉理工大学法学专业毕业后，以优异的成绩考入武汉东湖新技术开发区检察院反贪局工作。     

《环境法基础知识与能力训练》——一本法学能力教育理论研究的新著

众所周知,法学教育需要传授知识,更需要培育法律素养;需要锻造法学专业思维,更需要提高实践操作能力。知识向能力的转换、素养和能力的共进是教学的核心目标,     

博观约取,厚积薄发——寄语《科技与法律》编辑部及广大读者

2013年伊始,北京大学的喜事接踵而至:115周年校庆,知识产权学院20周年院庆,法学院荣获QS世界大学排名法学专业大陆地区第一名,与中国科技法学会合作办刊《科技与法律》,在喜庆之余,我受《科技与法律》编辑部之邀,在此与广大读者们做些交流。喜事既是对过去的总结,也是对未来的规划。如果借用北宋先贤苏轼的诗句——博观约取,厚积薄发——或许能对其加以概括。就《科技与法律》杂志而言,也理应在这样的总结和规划下,一往直前,不断发展。     

法学专业实习方式探讨

法学专业实习作为实践教学的重要环节,在法学本科教育中有着重要的作用。就目前的实习方式而言,主要有集中实习和分散实习两种,随着招生规模的增加,当前法学本科专业实习存在的对实习重视不够,缺少固定的实习基地、实习安排困难,分散实习监管失控、实习有名无实等主要问题更加突出。本文指出要提高专业实习的质量,必须在现有实习方式的基础上探索新的实习方式,开创性地运用单独、不定期实习和委托实习两种方式来弥补现有法学专业实习的不足。     

征稿启事

《时代法学》杂志是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的法学专业学术期刊。自创办以来,本刊牢固树立精品意识,努力打造刊物品牌,以质量求生存,以特色求发展,开展各学科有关理论问题和司法实践问题的深入探讨,支持不同流派、不同观点的自由争鸣,力求刊登具有创新价值的法学研究成果,为广大的法学理论研究者,法学爱好者和司法实际工作者提供一个相互切磋、共同推动法治     

论法学专业实践教学评价机制的构建

2011年中央政法委、教育部《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》认为学生实践能力不强是高等法学教育存在的突出问题之一，因此明确提出加大实践教学比重，确保实践教学环节累计学分不少于总数的15％。目前高校在实践教学工作中，普遍存在目标定位和功能认识不足、评价方法缺乏科学性、重形式不重收效、管理欠规范等问题，影响了实践教学的应有效果。因此建立和完善实践教学评价机制，对提高实践教学水平、改进实践教学方法、调动学生参与的积极性、提高实践教学质量具有积极的作用。     

农业院校法学专业实践教学改革探析

实践教学是法学专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。农业院校的法学专业由于创办时间短、教学投入不足,还存在着实践教学内容不系统、考评机制与质量监控机制不健全等问题,没有形成自己的特色。农业院校的法学专业要办出自己的特色,就必须构建以农为特色的实践教学体系,强化实践教学。     

西藏高校法学专业教育的新思考

西藏高校法学专业教育在西藏民族区域自治、推进民族法制建设方面发挥了重要的作用,针对目前西藏高校法学专业教育定位不清、未能体现一般性与西藏民族地区的特殊性的结合及实践教学环节加强与深入的问题,提出对西藏高校法学专业教育的新思考,以期有益于西藏高校培养法律人才。