教学·科研一平衡与发展——20世纪末美国高校提高教学质量的对策

20世纪末,兼职教师的大量出现给美国高校的教学工作带来了巨大的冲击.为应对挑战,改革教学、强调教学与科研的平衡,成为了许多高校控制教师质量、提高教学效果的共同选择.     

网络时代下教学模式的改变

在网络时代下,要求教学模式从传递型教学转变为研究型教学。研究型教学要求学生变被动学习为主动学习。在研究型教学模式下,也要求教师从知识的灌输者转变为为学生主动学习而服务的组织者、指导者、帮助者和促进者。因此,以研究型教学模式开展教学要面对一些和传递型教学模式下所不同的问题。     

Une réflexion sur la finalité de l’enseignement du franais 2~e langue étrangère en prenant appui sur le Cadre

随着中法两国的交流日益密切,社会对法语人才的需求在质量和数量方面都有了提高,而既有专业又懂外语的学生尤其受青睐。因此开设大学第二外语的学校越来越多,各校的教学目标、内容、理念及模式也发生了很大的变化。本文试图结合欧盟语言能力分级参照标准,从语言和文化两个方面,思考大学法语(第二外语)的教学目的。     

对党校教师运用多媒体辅助教学的认识

随着党校大力提倡利用多媒体辅助教学以来,经过几年的教学研究和实践,党校教师现在能够熟练地将计算机辅助教学软件运用到各项课程当中。在党校教师观念和教学方式上发生飞跃式变化的同时,出现了一些在多媒体教学上产生的误区。本文对这种教学上产生的误区现象作了归纳,并提了相应的解决方法。     

中西方写作教学理论比较研究

中西方写作教学理论研究重心各有不同,表现为中方重视作者地位而西方重视读者价值;在语言技巧上,西方重微观训练而中方重整体把握;在文体教学中,中方重文学文体的教学而西方重实用文体的学习;在研究方法上,西方常用微观分析法而中方多用宏观概括法。     

愿作春泥更护花

石明秀出生在云南省西部一个世代居住着阿昌族的偏僻山村。到了入学的年龄,大字不识的父母不想再让女儿像自己一样,饱受没有文化的艰难。尽管生活十分困难,还是供小明秀上了学。1993年7月,石明秀高考落榜后,不忍心让父母再为她背着沉重的债务而长年辛苦劳作,毅然打消了复读一年考大学的想法,搁下手中的书本和心里的愿望回乡务农。这年9月,正好河头乡招收顶编代课教师,她以优异的考试成绩被录用,从此踏上了在乡村艰辛而又充实的教书育人之路。从石明秀走上讲台起至今已10年,河头乡芒麦村、户孔村、麦地村的课堂有她挥洒的汗水,寄托的希望。哪…     

时代先锋——北京市司法局为北京市致诚律师事务所主任佟丽华记个人一等功的决定

相对于成年而言,小时候是人一生中最值得回味的黄金时期:美丽、娇艳、青春。但这一时期又是脆弱的,需要成年人的呵护和宠爱。在中国的法律领域中,佟丽华之前还未曾有过这样的局面:从设立青少年法律援助中心,到创建中国青少年法律援助律师协作网,到《未成年人法学》的出版,不仅在实践和理论上填补了中国未成年人保护的空白还使这一事业呈现出方兴未艾的局面。为此,佟丽华荣立个人一等功。因时间关系,本刊只能先行刊出北京市司法局为佟丽华记功的决定,刊出佟丽华领导并从事的中国未成年人保护事业纪实,佟丽华的先进事迹将于下期刊出。     

从黑格尔法哲学看知识产权的精神--研读《知识产权哲学》之体会

《知识产权哲学》(A Philosophy of IntellectualProperty)一书是一部由Peter Drahos撰著,达特茅斯出版有限公司1996年出版(英文版)的专业性著作。该书出版后,在国内外知识产权法学界引起了一定的反响。它以财产权制度产生、发展及相关理论为脉络,通过论述、剖析财产权方面的重要思想家黑格尔等的有关论著、观点,探讨知识财产作为“抽象物”的特点及在抽象物上设立知识产权的情况,提出要用工具主义的哲学态度来指导建立互相制约的知识产权方法和理论。这些论述,勾勒出了知识产权哲学的一些轮廓。在笔者看来,更重要的还在于该书的出版,推动了法学工作者将知识产权的研究提高到了一个更高的层次,这就是对这门学科进行法理学或法哲学的理性思考。也只有这样,才能使知识产权法学学科走向成熟。     

多媒体课堂教学设计浅谈

多媒体课堂教学设计浅谈@苏刚$沈阳行政学院!辽宁沈阳110032     

诊所法律教育探析

近年来,诊所法律教育在弥补了体统法学教育的弊端的基础上在中国获得了飞速的发展。但起源于美国的诊所法律教育要本土化并得以在我国普遍推行,目前尚存在很多障碍。本文结合中国的现实,提出了相应的具有实际意义的解决对策。