公共卫生法:权力·责任·限制

本书首次在学科上对公共卫生法进行了清晰、科学的界定,并对公共卫生法的前沿理论、基本制度与实践经验进行了全方位、多层面、跨学科的深入阐释。"没有全民健康,就没有全面小康",健康中国战略已全面推行,以维护并促进公众健康为目标的公共卫生法正越来越引起国人的重视。作为一门新兴交叉学科,公共卫生法在美、欧先行一步,已成为显学。加强对域外卫生法学著作的译介,借鉴、吸收域外制度智慧是推动我国卫生法治建设的重要途径。本书以其深入的法理阐释、跨学科的分析方法、系统的制度设计、生动的案例分析为推动我国公共卫生法治建设开阔了视野、提供了借鉴。     

中英法学本科教育差异比较研究

中国和英国的法律体系分别属于大陆法系和英美法系,这两大法律体系差异巨大,因而中英两国在法学本科教育与人才培养方面存在较大差异.以中英两国法学院的本科教育为对象研究,两国学生在培养模式、学习方法、研究方法、研究能力、就业取向等法学本科教育当中存在重要方面的差异,从第一手的亲身经验和第一线的教育教学实践出发进行探究,有助于加深对本科阶段法学教育的规律性认识.     

初心不改,“盈”律梦

前些天,无意听到车上的广播问了这样一个问题:如果说你实现了年少时的梦想,现在的你会在做什么呢?那一年,因为一份热爱,我选择投身于法律事业,将“法学”作为我唯一且坚决的答案。那一年,因为一份坚持,我从一名稚嫩的少年成长为一名匡扶正义的律师,铁肩担道义,初心不改。     

“红船杯”有奖征文启事

在2021年隆重庆祝中国共产党建党100周年之际,本杂志社与浙江省嘉兴市中级人民法院共同举办“红船杯”有奖征文活动,并在2021年《人民司法·应用》《人民司法·案例》刊出有较高学术性、实用性的应用法学研究文章,旨在深入学习党的十九届五中全会精神,深刻领会贯彻习近平法治思想,进一步发挥《人民司法》作为最高人民法院机关刊的指导作用,更好地服务于新时代人民法院工作,提高广大法官的应用法学研究能力及法律适用能力。     

2021年栏目设置与选题指南

《甘肃理论学刊》立足西部,面向全国,坚持以党的创新理论为引领,支持学术创新,恪守学术规范,逐步形成了“前沿多元前瞻,积极务实求真”的办刊风格。党的十九大以来,本刊进一步明确自身定位,围绕“大政治”布局,突出习近平新时代中国特色社会主义思想、政治理论与实践、马克思主义、党史党建、社会学、经济理论与实践、当代法学以及哲学等领域的深入研究与阐释。     

法学教学中法教义学研究方法的本土化贯彻

法学教学应当以本土化研究为视角,发掘中国式问题的中国根源,做到中国式问题中国式解决。当下中国法治建设面临法律缺乏自主性、法律适用妥协性和法律适用程序失灵等问题,法教义学研究方法注重法律的解释与适用,能够有效解决上述问题,应当在法学教学中予以本土化贯彻。其本土化贯彻主要体现为尊重现行实在法,维护法律自主性;注重特定时代背景的考察;侧重法律的解释与适用;兼顾程序与实体的同时侧重程序保障。     

职业打假人的新活法

从1995年到2015年,职业打假人走过了20年的历程.在刑事风险和舆论争议下,作为第一代职业打假人,王海、刘殿林等人已经完成了从个人打假到公司化运营的转变. 王海:要建立互助基金 王海是职业打假的代表人物.他的喜怒哀乐,是这一群体生存境遇的“晴雨表”. 2015年12月5日8时,已过不惑之年的王海戴着标志性的墨镜走进人民大会堂宾馆5楼的一间会议室参加中国消费者权益保护法学研究会举办的有关职业打假20年的论坛.他的座位被安排在第一排,最邻近主席台的位置.     

法学本科专业实践教学模式的重构

法学本科教育应确立职业教育的教育目标,并要围绕职业教育目标充实法学本科教育内容,重视学生法律职业技能、法律职业思维的训练,培养学生良好法律职业道德和法治理想。实践教学是完成法学教育内容,达成法学教育目标不可或缺的教学方式,由于受传统法学教育观念的影响,实践教学未得到应有的重视,因而存在着诸多问题,因此建立与理论教学平行独立的实践教学体系、丰富实践教学内容、改革实践教学方式势在必行。     

公安院校法学实践教学途径探究

实践教学是培养学生创新能力和实践能力的有效教学方法。公安教育在人才的培养目标上带有明显的职业教育属性,因此其法学实践教学方法应该因地制宜地、积极探寻适合自己和对自己能够产生实际影响的教学路径,使学生了解办案实际,增强感性认识,增加实践业务知识,从而提高理论和实践相结合的能力。本文主要论述了公安院校法学实践教学的几种途径。