承租人优先购买权的法律救济方式——评《合同法》230条的矛盾性

《中华人民共和国合同法》第230条所规定的承租人优先购买权并未明确救济方式，从逻辑上分析，存在3种救济方式。这3种救济方式有存在的理论根据、优点及不足，并且其也代表了承租人优先购买权的3种性质。房屋承租人优先购买权无论如何定性。在理论上及实务上均存在矛盾。     

法律特权表征之剖析

表征即特征,是事物本质属性的反映,是区分事物的标准。掌握法律特权的表征体系,我们可以把法律特权与法外的所谓"特权"(即贬义色彩的特权)区分开来。特权有七个表征:特权之权利主体范围狭窄,特权就是豁免权,特权优越于普通权利,特权是有法律边界的自由,有些特权不允许转让、放弃,特权者亦需承担特定的法律义务,特权之创设应操于君主或民意机关。     

增强国家核心竞争力重在用人

用人得当是增强国家核心竞争力的关键。本文从用人观念、用人制度、监督监察、协调机制四个方面展开论述,强调以人为本,充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性,靠完善的制度来保证优秀人才脱颖而出,深化干部人事制度改革,真正把群众的代言人、带头人、德才兼备的人才选拔到领导岗位上来。     

法律视野中的未成年人保护

2009年年底的某日，中央电视台新闻联播后的焦点访谈节目中，赫然出现令人触目惊心的场景，几个小学生和初中生轻易地从自己的手机里调出一幅幅淫秽色情的画面。此前，这种情况已在国内一些地区悄然蔓延。一时间，一方面是学校课堂上，教师们呕心沥血地对学生进行思想道德教育，校外家长们工作之余为看管孩子煞费苦心；一方面，“黄毒”无孔不入地通过网络手机围追堵截，刺激孩子们的感官，噩梦般的浸淫使孩子们陷入迷茫，迷失了做人的方向。昕幸的是，这种情况不久便被一轮轮严打遏制。那么，准促成了这场强力反击战？背后又有什么不为人知的情况？     

理财为民谱华章——记秭归县财政局党组书记、局长王功斌

业内行家说，他是秭归的财经专家，让秭归财政实现科学发展，频现奇观；群众说，他是一位为民排忧解难的好公仆，“民意”把得准、“民福”谋得实；同事说，他是一位多谋善断、举重若轻的好班长，善于谋要事、攻难事、成大事。他，就是秭归县财政局党组书记、局长王功斌。     

统筹援疆事业科学发展浅探

选派干部开展援疆工作是中央的重要战略决策和政治部署。10多年来，援疆工作已形成全国支援新疆的良好格局．为促进新疆改革发展稳定发挥了不可替代的作用。要使援疆事业科学发展。需要以改革创新精神和统筹兼顾的科学方法，支援受援各方精心谋划、精诚协作：更期待中央统筹全局、拂调各方，理顺体制机制，优化资源配置，推进援疆事业全面协调、健康有序发展。     

准确理解把握建设学习型政党的战略任务

党的十六大、十七大先后提出建设学习型社会、学习型政党的战略任务，党的十七届四中全会进一步强调：“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”四中全会《决定》的第三部分，系统阐述了建设学习型政党的重大战略任务。     

行政法视野下的诱惑调查及其法律规制

行政诱惑调查活动广泛存在于公安、工商、城管等行政执法领域,但是立法上对此几无规定,在行政执法实践中引发了一些混乱和质疑。应该对行政诱惑调查理论和实践的价值属性,及其与行政法基本原则的自洽性和法理正当性进行分析,指出行政诱惑调查存在的问题和风险,提出法律规制建议。     

两种形式的民主与两种性质的监督——兼论延安时期党的民主建设经验

党在延安时期确立的加强民主建设、自觉接受人民监督的思想和治国理政的经验是我们在新的历史时期建设政治文明的宝贵精神财富。实行选举民主和协商民主体现了我国人民民主的本质,具有巨大的政治优势和旺盛的生命力。实行法律监督和民主监督,对于保证党和国家的各项事业沿着民主化、科学化的方向前进具有根本性的作用。进一步坚持和完善两种形式的民主与两种性质的监督,对于发展社会主义民主政治优势,建设政治文明,构建和谐社会,具有重大而深远的意义。     

认真学习领会《大纲》精神 努力改进和规范思想政治教育

经中央军委批准，总政治部颁发了《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》，从今年1月1日起在全军部队施行。《大纲》全面系统地对思想政治教育作了科学规范，对思想政治教育的目标任务、遵循原则、教育内容、时间、方法、组织实施、基本制度和各级职责作了明确规定．是新形势下军队思想政治教育的基本法规。《大纲》的颁发施行，是贯彻落实胡主席重要指示、加强思想政治教育主动性针对性实效性的重要举措．是坚持依法从严治军、加强思想政治教育法规制度建设的必然要求，是科学组织实施思想政治教育的现实需要，对于建立良好的思想政治教育秩序，有效解决部队思想政治教育中面临的矛盾和问题．不断提高思想政治教育的质量和效果，具有重要意义、为更好地推动《大纲》在基层的学习和贯彻落实．我们将陆续刊发部分文章．供大家参考。