校园网学习环境下探究性学习的实践

校园网环境下,学生以校园网精选资源为主要信息源,综合应用精选的多学科信息资料,在教师的指导下,仿照科学探究的过程,以问题为中心,通过自主收集信息、处理信息和应用信息去解决问题,通过科学探究的过程来学习科学知识,提高发现问题及探究问题的能力.     

论中俄战略协作伙伴关系

中俄战略协作伙伴关系建立十年来,坚持互信共赢、完全平等、不针对第三方的原则,在各个领域得到全面提升.双方这种关系有着坚实稳定的政治、经济基础和广泛的国际共识,形成了堪称睦邻友好典范和大国关系楷模的特色,有着广阔的发展前景.     

论治国方略在新世纪的全面落实--学习十六大报告的一点体会

法治是治理国家的方略,江泽民同志在党的十六大报告中提出了治国方略全面落实的任务。据此,作者就全面落实治国方略的基本意义、基本要求、基本条件以及若干相关认识问题,阐述了自己的见解和体会。     

律师——构建和谐社会的主力军

中共十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会．这是中国共产党从全面建设小康社会全局出发做出的一项重大战略战署，也是需要依靠全社会特别是律师共同努力才能完成的一项重大战略任务。     

浅谈法律与道德的关系

“依法治国”是我国的一项重要的治国方略。探讨法律和道德 ,法治和德治的关系再次成为热点。作者从理论、历史传统及治国方针上论述了法律和道德的关系     

论法治、人治与德治的关系——中国与西方人治、法治思想之比较

自古以来中国与西方就一直存在着人治与法治之争。在理论上,古往今来的既有提倡人治的,又有提倡法治的,还有主张二者相结合的,这场论战直到现在也未形成定论;在实践上,在中西方都是实施人治的历史悠而久,实施法治的历史、法治的推行困难重重。目前的情况也只能说明人治与法治并存,并没有谁取得了决定性的胜利。在现有条件下,我们可以认为,相比人治或者法治,将人治和法治相结合似乎更为可行和合理。在当今的中国,我们要真正实现理想社会的目标,应当构建起一种符合我国国情和历史传统的治理模式———＂以法治为本,重视德治,兼顾人治＂———在努力实现以法治为治国之本的前提下,在充分发挥人的治国作用的同时,以法治和德治共同制约人治,以达到三者的和谐与统一。     

创新社会治理机制：从单方强制到多元协作

创新社会治理机制是社会主义和谐社会建设的重要内容。我国计划经济时期的社会治理机制具有单方性、强制性和索取性的特点。新时期,创新社会治理机制应该实现三个方面的转变:在治理理念上实现从"索取"到"服务"的转变,在社会治理主体上实现从单方到多元的转变,在社会治理方式上实现从强制到协作的转变。     

会计工作应以诚信为本

诚信是市场经济的基石 ,是会计职业机构和会计人员安身立命之本。近年来 ,会计业传出许多丑闻 ,导致了社会公众对会计业的信任危机。解决这个问题的根本是坚守诚信。诚信建设德治是根本 ,法治是保障。必须将德治和法治结合起来 ,不能偏废任何一方。     

法治是反腐倡廉之本

本文提出反腐败是个法律问题,并从腐败的特点和规律、我党发展的历史经验,以及从我国国家和法的性质上阐明了法治是反腐倡廉之本。所以说:腐败并不可怕,可怕的是反腐败的方法是否正确,只要我们有正确的态度,用正确的方法,腐败问题就一定能够解决。既然反腐败是个法律问题,我们就应当用法律手段来解决,也就是要依靠法治反腐败。因“法治”能从根本上预防、限止和杜绝权力的滥用。