懲教社教育基金 捐助留守兒童計劃

懲教社教育基金自二零一四年開始,關注到國內的留守兒童數目不斷增加。據媒估計,有超過六千萬的留守兒童被父母留在鄉間’得不到適當的照顧和父母親的愛。見下是教育基金於去年度為推行‘親親留守兒童’計劃,從而安排捐助及舉辦的各項活動:親子聊天室為國內重建學校及向有一定數目留守兒童的學校捐贈電腦,讓學校建立親子聊天室,在課餘提供視頻通話,讓學生在老師的指導下與離鄉別井在外工作的家長聊天,互相關懷,建立親情。     

"多予、少取、放活"乡村振兴发展主题的时代转换

"多予少取放活",是中国乡村振兴的根本原则,也是乡村治理现代化的根本方向,在新型城镇化与乡村振兴互动共进的发展大势下,"多予少取放活"也就有了不断更新的主题内容和时代蕴涵.只有通过全面创新的体制改革,从体制性、制度性政策层面上,切实推进落实"多予少取放活",才能在广大乡村真正实现"一核三治",奠定基层治理现代化的制度基础.     

由一起案例引发的关于中国船舶扣押拍卖制度的思考

从审判实践中一起典型案例着手,针对《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》关于"死扣押"、"活扣押"、拍卖后船舶所有权登记三方面的规定,分析和论述了现行规定导致"死扣押"存在弊端、"活扣押"操作混乱、法院拍卖船舶所有权登记面临窘境等问题,提出"死扣押"时"应当"通知船舶登记机关、"活扣押"不应限定适用范围、完善拍卖后船舶所有权登记的法律规定的建议,以期对中国船舶扣押与拍卖制度的完善有所裨益。     

双周观察

浙江设区市主城区将永久告别活禽交易 全省人感染H7N9禽流感防控工作电视电话会议要求，2月l5日之前，全省设区市和疫情严重的县（市）主城区活禽交易市场休市3个月。     

群众意见切莫“听”而不“取”

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，参加活动的单位敞开大门，通过进村入户、组织座谈、发放问卷、开辟信箱等方式广泛听取群众意见建议。不过，相较于“听意见”时的热热闹闹，一些地方、一些单位对“取建议”颇有些冷冷清清：对辛辛苦苦搜集来的群众意见建议，有的人弃之一旁，不管不问；有的领导交给工作人员，任其整理筛选；有的人抛开原始意见，另起炉灶上报……凡此种种，这些对群众意见重“听”轻“取”甚至是“听”而不“取”的行为需要引起高度重视。     

媒体

01紧急寻找H7N9病毒感染源英《自然》4月11日在中国人身上发现的新型禽流感病毒是很快会得到控制,还是会变异,引起能人传人的致命传染病?专家们还没给出答案。科学家迫切希望能找到此次禽流感的感染源,之前在上海和杭州活禽市场上的鸡、鸭和鸽子身上检测出H7N9病毒,使活禽市场成了主要的嫌疑感染源。但各种受感染的禽类物种可能并非最初感染源,因为活禽市场可能存在大量的交叉感染。研究人员现在必     

让识字教学“活”起来

随着社会形势的迅速发展,素质教育的改革和推行,我们特殊教育的课程改革也在如火如荼地进行。作为一名以智障学生为教学对象的语文教师,我也在积极地探索适合我班学生的教育方法,从而最大限度地让学生在兴趣中轻松地学习。     

取保候审实践中存在的问题与完善

取保候审强制措施自1979刑事诉讼法首次规定以来不断完善，但从实践中看，保证金、取保候审的对象、取保候审的期限以及取保候审的执行等四个方面仍存在一些缺陷，应该从立法、执法两个方面予以完善，充分发挥取保候审的功能。     

让口语教学“活”起来——浅谈对外汉语口语教学中的“有效教学”

留学生来到中国，他们的日常生活、学习部离不开口语的交流，如果汉语口语能力比较差,会使留学生不敢与人说话，从而影响交流、学习和生活,所以，来到中国的留学生需要尽快掌握与生活、学习相关的口语知识,努力锻炼口语交际能力,而在“听、说、读、写”四种汉语技能中，学生普遍感到“说”的技能是最重要,又是最难的,即使掌握了一段时间的汉语，但是由于口语表达属于“主动输出”,学生又往往会选择简单的表达,避免复杂的表达，因此很难准确地表达自己的观点。     

让土地“活”起来 使农民富起来———浅议我省农地经营权流转现状及发展对策简

真正把农民从土地上解放出来，从小农经济走向产业化，让农业靠自己的骨头长肉——这一转变很大程度上取决于农村土地经营权的流转效率。党的十八届三中全会明确提出，要“鼓励农村土地承包经营权在公开市场上向专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业流转，发展多种形式规模经营”。