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221.
222.
过去上党课,大都是讲讲党史、读读报纸、念念文章、谈谈体会,虽然大家嘴上不说,实际上对这种枯燥呆板的教学方式是很有意见的。能不能在保持党课固有的思想性、政治性和严肃性的基础上,尝试一下教学内容与教学方式的突破呢?为此,我借教授党课之机,曾进行了一次大胆尝试,感觉效果很好。 相似文献
223.
陈鹤琴是我国现代著名的教育家和儿童教育专家,是我国现代幼儿教育的奠基人。他从中国的国情出发,积极学习和引进西方先进的现代教育思想,创造了具有中华民族特色的现代教育,“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心。“活教育”对中国教育理论的发展做出了重大贡献,不仅体现在对传统教育进行了有力批驳,而且也体现在“活教育”创立了全新的幼儿教育观,同时还强化了学校、家庭与社会合作的教育理念,所有这些对今天中国的教育改革与发展影响深远。 相似文献
224.
张志强 《中共山西省委党校学报》2012,(6):123-125
毛泽东思想的生命力在于其活的灵魂。全面理解和把握毛泽东思想活的灵魂的精神实质对大学生成长成才具有以下一些重要的启示:大学生必须坚持实事求是,不唯书,不唯上,注重调查研究,树立创新意识;坚持群众路线,积极参与社会实践活动,注重培养团队合作意识;坚持独立自主,具有世界眼光和全球意识,勇于探索符合自身特点的发展道路。 相似文献
225.
20世纪80年代,个人电脑、光学扫描这两项技术的革新,使得它们作为指纹取像的工具成为了现实,从而使指纹识别可以在其他领域中得以应用,如代替IC卡。现在,低价位取像设备的引入及其飞速发展,可靠的比对算法的发现为个人身份识别应用的增长提供了舞台。生物识别既然早已为人所知,为什么各种各样的生物识别技术在近年来才得以迅速发展呢?其关键在于现代信息技术为其提供了非常雄厚的技术支持。当今信息技术已超越了摩尔定律,成几何级数发展,各种先进的图像处理技术、计算机技术、网络技术得到了广泛的应用,从而使得基于数字信息技术的现代生物… 相似文献
226.
<正>古人云,天下攘攘皆为利来。这是人性,也是当下中国社会最简明的写照。为利而来并不是错。靠诚实劳作获利服务于社会应予歌颂。不讲诚信、靠钻法律不健全的空子取利则有错,若无良无德地用毒食品谋利则是有罪,当依法治之。贪官贪腐,既为利也为种种私欲,任由他们贪腐下去,国家则可能被他们掏空。对贪腐,需以"刮骨疗伤"、"壮士断腕"的决心和勇气,彻底根除。 相似文献
227.
在中国近代史上,熊希龄是一位特出的人物,生前被尊称为“熊凤凰”,虽说是因他原籍是湖南凤凰,但也足见人们对他的好感。但他身后却长期遭受冷落。例如《辞海》的“熊希龄”条,仅两百余字,除了“因参加维新运动被革职”和“签署解散国会命令”两句涉及他的功过以后,其余是一连串官衔,尤其结尾说他“抗…… 相似文献
228.
229.
蔡正信 《江苏省社会主义学院学报》2008,(6):139-141
改革开放30年来,统一战线在服务党和政府的中心工作,团结广大群众,凝聚各方力量,调动一切积极因素,共同建设中国特色社会主义的伟大事业中,发挥了不可替代的作用,为我国的建设事业积累了宝贵经验. 相似文献
230.
河南省南阳市宛城区坚持服务大局、围绕中心,突出“实”、“稳”,“活”,“响”,扎实做好基层统战工作。 相似文献