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871.
谷少杰 《湖南行政学院学报》2012,(5):79-84
“社会心理”作为唯物史观的一个重要概念,是我们在分析社会发展变革问题时不可忽视的理论视阈。从马克思对“日常意识”的思考,到普列汉诺夫“社会心理”概念的提出,再到列宁晚年对俄国民众“文化心理”的关注,无不体现着他们对社会心理这一重要问题的深刻见解。今天,重温无产阶级理论家的社会心理理论,挖掘其深层的时代价值,对于我国社会主义文化建设具有重要启示意义。 相似文献
872.
依法行政是现代国家奉行民主和法治原则的必然要求,其内在地包含着权力法定、法律优先、信赖保护、责任行政、合理行政等法律原则.法治政府与依法行政在内涵上基本是一致的,行政机关依法行政是构建法治政府的内在要求和主要途径,而法治政府则体现了行政机关依法行政的理念和价值追求,但行政机关及其公务人员形式上做到了依法行政并不意味着法治政府目标的真正确立和实现.基于我国依法行政与法治政府建设的推进现状,应当从提升公务人员的法治意识、制定完备的良法体系、构建有效的法律实现机制等方面促进我国法治政府的建设进程. 相似文献
873.
正初夏伊始,由省人大城乡建设与环境资源保护委员会、省委宣传部等单位主办的2013年"湖北环保世纪行"活动正式启动。该活动自1993年开展以来,紧紧围绕生态文明建设的总要求,大力宣传环境与资源保护法律法规,对于增强全社会环保意识,起到了重要推动作用,已成为深受人民群众欢迎的宣传品牌。党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。改革 相似文献
874.
875.
各级领导干部是我们党依法执政、依法实施对国家和社会事务领导的中坚力量,其运用法治思维和法治方式开展各项工作的能力和水平,直接决定着我们党依法执政理念的落实程度,直接关系到建设法治国家的进程,直接影响到广大人民群众的切身利益。为此,各级领导干部要抓紧提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。这是党的十八大根据全面建成小康社会、全面推进依法治国的新形势,对各级领导干部提出的明确要求。什么是法治思维?可以从三个方面理解:首先,法治思维是一种观念,即对宪法和法律存有敬畏之心。这是思想基础。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法和法律,将党的主张和人民意志通过法定程序上升为国家意志,充分体现 相似文献
876.
穆青 《北京青年政治学院学报》2013,(3):111-111,F0003
2013年5月24日下午3时,北京市教育委员会2010-2012年度重点项目"‘80后’青年的志愿行动与公民意识研究"结项评审会在北京青年政治学院第四会议室召开。由北京市哲学社会科学规划办副主任李建平研究员、中国青少年研究中心黄志坚教授、北京大学社会学系谢立中教授、中国社会科学院社会学所夏传玲研究员、北京师范大学教育学部肖非教授等5人组成的鉴定专家团,以及北京市哲学社 相似文献
877.
正在依法治国方略提出17年之后,党的十八届四中全会又开启了法治中国新时代。法治中国的蓝图越来越清晰,道路越来越光明。有了完善的顶层设计,法治中国并不能一蹴而就,必须靠落实到位,才能让理想照进现实。——让法治中国的理想照进现实,靠的是领导干部的法治思维。十八届四中全会提出,"各级领导干部要带头遵守法律,带头依法办事,不得违法行使权 相似文献
878.
正学习贯彻党的十八届四中全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实全会精神提出明确要求,特别强调要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用;强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,要对法律怀有敬畏之心,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力;强调要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工 相似文献
879.
杨雪 《共产党员(沈阳)》2014,(9):36-37
在当今信息时代,新媒体如何最大限度地发挥廉政文化道德教化作用和发挥对群众廉政意识的正确引导,在全社会形成廉荣贪耻的氛围,实现功能与路径的有效统一,成为当前廉政文化建设亟须研究的重要课题。 相似文献
880.
《共产党员(沈阳)》2014,(19)
正近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时重要讲话精神的通知》,要求各级党委(党组)认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,集中精力抓好教育实践活动收尾工作,防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,确保活动取得人民满意的成效。《通知》指出,要持之以恒推进作风建设。要在充分看到教育实践活动取得扎实成效的同时,看到、看 相似文献