厚植家国情怀 飞赴抗疫一线——“幸福中国行·零点行动”共抗疫情纪实

不计报酬,请缨抗疫。24小时待命,如有需要,立即出征。2020年1月9日,由中国民用航空应急救援联盟组织的第四次幸福中国行·零点行动公益航空救援活动正式启动。自活动启动以来,各参与单位及备勤值守的专家和应急处置人员听从召唤,不辱使命,时刻准备着,对全国大部分区域的道路、内河、沿海、林区、矿山、危化品生产储存集聚区等,进行预防监测、沿线巡查及执行空地协同紧急救援任务。     

大学生家国情怀培育探究

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。爱国是一个人的立德之源,培育家国情怀是思想政治理论课教学的题中应有之义。思想政治理论课教学应从家国情怀的时代性、继承性与实践性出发,结合00后大学生个体、家庭及社会环境等特点培育学生的家国情怀。教育者应加强思想价值引领,以文化自信滋养学生的家国情怀;强化学生情感体验,夯实家国情怀培育的基石;主导网络声音,增强学生对家国情怀的思想认同;引导学生明大志、谋发展,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。     

中华人民共和国和比利时王国关于移管被判刑人的条约

中华人民共和国和比利时王国(以下简称“双方”),在相互尊重主权和平等互利的基础上,为加强两国在刑事司法领域的合作,使被判刑人得以在其国籍国服刑,以有利于被判刑人重返社会,议定下列各条:第一条定义在本条约中:(一)“判刑方”是指在其境内对可能或者已经被移管的人员判处刑罚的国家.     

弘扬新时代企业家精神

习近平总书记强调:市场活力来自于人,特别是来自于企业家,来自于企业家精神。40多年的改革开放史不仅记录了中国企业家群体的创新创业,也见证了中国企业家精神的成长成熟。自新冠肺炎疫情发生以来,广大企业家怀仁爱之心,施仁义之举,捐款捐物捐服务,迅速复产保供应,折射出浓厚的家国情怀和责任担当,赋予企业家精神新的时代内涵。     

寻根乡土民俗文化

源远流长、博大精深的民俗文化承载了人们的生活情趣、家国情怀和价值情感,是民族生生不息的根脉。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,学生要接触和体验祖国各地的风土人情、民俗风尚,了解中华文明的溯源性成果。重庆是巴渝文化的重要发祥地,民族文脉炽盛,乡风民俗醇厚,文化特色独具。我们以基于重庆乡土民俗文化资源与思政课整合的实践研究为抓手,积极寻根乡土民俗,以优秀民俗文化丰富学生生活,丰泽学生生命,丰实教育内涵,对提升教学品质发挥了重要作用。     

吴爱英会见俄罗斯司法部长签署中俄两国司法部2012—2013年合作执行计划

2011年12月12日．司法部部长吴爱英会见了应邀来访的俄罗斯司法部长亚历山大．科诺瓦洛夫一行。吴爱英向客人介绍了中国经济社会发展和民主法制建设取得的巨大成就和司法部的职能与工作情况．＂指出．要进一步加强中俄两国法律和司法领域的交流与合作。她强调。     

中韩建交二十年大事记

8月24日中国国务委员兼外交部长钱其琛同韩国外务部长官李相玉在北京签署建交联合公报。中韩两国建立大使级外交关系。8月27日中国驻韩国大使馆开馆。9月27～30日应杨尚昆主席邀请，卢泰愚总统访华，28日与杨尚昆主席举行首次首脑会谈。发表中韩八项共同宣言。     

苦难以色列:值得我们每一个人景仰

一个善待他国和自己国民的国家有一年,我到福建做调查,福建省政府的高官给我讲了这么一个故事。几年前,以色列耶路撒冷发生了一起公交车爆炸恐怖袭击,炸死了十来个人,其中包括两名在那里打工的中国福建人。以色列政府立刻与中国方面联系协商赔偿事宜,但经中国领事馆核实,此两人系偷渡客,属于非法入境,于是使馆方面不再配合。     

诊所式法律教育与中国法学教学改革

引入诊所式法律教育对我国传统法律专业教育进行补充与修正,相对于传统法律教育给我们带来的是教学理念的多方面转变.在当前的法学教育中,要注意使诊所式教育与传统教学、案例教学、法律援助、模拟法庭等多种方式结合,多种方式并用,提高我国的法学教育水平.     

我国中小企业实施ERP的对策选择

ERP即企业资源规划(Enterprise Resource Planning).它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统,具有系统的规范化、透明性和实时性以及物流、资金流、信息流"三流合一"的特点,是中小企业解决管理难、提高管理效率的有效手段.