语言“双栖”状态中的诗性寻求

海外华人作家一方面通过母语生活在民族传统中;另一方面,则要通过居住国的语言获得现实生存.这种语言的“双栖”状态凸显了他们最本质的生存状态.在以文字想象中华的“语言共同体”,海外华人作家不仅摆脱国界、“中心”等界限的束缚认同中华文化,而且以心灵与母语的相通相融来完成原乡意义上的合一,让母语滋养起更多的个体生命.海外华人作家有着对民族语言“积藏感”和“延续感”的不懈寻求,他们以丰富的想象复苏了汉语具象性的活力,把汉字的积藏感表达得独异而丰富,文言传统、方言形态的开掘则使得母语语言彰显出延续感,丰富了汉语写作的生命形态.     

大练兵

烈日下 洹河边 龙腾虎跃练兵场 呐喊声声博云天 听 整齐化一的步伐 如奔驰的列车 呼啸的奔向远方 看 威猛钢筋的动作 似下山的猛虎 虎虎生风 一颗颗滚落的汗珠 像一朵朵花儿 在我们的脚下绽放     

从文学里走出的书家

他应该有三个身份：书法家、收藏家、作家。著名书法家周俊杰先生说：“他压根儿就是一介文人，从文学里走出来的书家。” 他是赵世信先生。 苏轼、林散之是他喜爱的书家，那自由、随意又透出法度的风格流露在他的笔墨之间。近来，赵先生又喜欢上何绍基的字，他书法作品中的飘然清逸、稚拙灵妙就是最好的证明。作品“碧树数丛堪作障，青山一半不知名”，写得端严神凝，却又掩不住骨子里的风雅。他的风格与书法中的雄强派不同，他们是“大江东去”的狂野不羁，而他却是风轻云淡、从容信步；他们走平坦坦、直通通的大马路，而他偏爱曲径通幽、芳香四溢的花间小径。     

奖掖后进的大师，抢救文献的功臣——郑振锋二三事

郑振铎（1898—1958），笔名西谛、郭源新等，祖籍福建长乐，生于浙江温州。现代著名作家、学者、社会活动家、藏书家．中国民主促进会发起人和创始人之一。解放后历任文化部副部长、文物局局长、中国科学院考古研究所所长和文学研究所所长。1958年率团出国访问途中飞机失事，不幸殉职。     

论青少年法制教育的文学方式

青少年喜欢阅读且阅读最多的是文学,文学的产生、源于生活以及审美价值观都与法律有着天然的统一,决定了文学应当成为青少年法制教育的重要方式。文学方式的青少年法制教育与学校课程式青少年法制教育相比较,具有传播实然与应然的法律知识、法律目的和法律价值观,更加艺术性、生动性、感染性和超越时空的特点。文学方式青少年法制教育的实现需要更新观点,创作具有青少年法制教育目的的准确传播法律且具有文学艺术表达形式的优秀＂涉法＂文学作品,并通过推荐、转化载体和形式等方式积极推广。     

融入和帮助

拓展爱民固边战略的文化内涵，要从部队、群众、驻地党委政府三个方向着手。     

秋天的风景（三章）

之一：一朵花 一朵花，开了。 开在寂寥的秋天，却依然带着那春的浪漫和俏丽，夏的热烈和娇艳。     

闽侯金水湖（外三首）

像文静的美女 待在山的闺房里 等待一次热闹的出嫁 看着靠近的别墅     

拿什么去爱你

我要离开母亲启程去远方了。早晨一起床，就看见母亲的眼睛湿润着，眼皮还有些浮肿。窗外淅淅沥沥下着小雨，室内母亲在忙着帮我收拾行李。也许是担心路上行李会散开吧，细心的母亲又一针针地缝缀行李上那些唯恐不结实的接缝。这情景，     

生活就是段子

在地铁上，他靠在旁边人的肩膀上睡着了。旁边的人也一动不动的坐在那。过了一会儿，有人问要不要叫醒他，旁边的人说，“让他睡吧，今天一定累坏了。我们都有这样的时候，不是吗？”最后，他醒了，而旁边的人坐过了12站．生活中的正能量大概就是这样吧!