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571.
建设工程招投标活动备受公众关注,是保护国家利益,社会公众利益和招标投标当事人合法利益的一项重要举措,是提高经济效益、保证项目质量的重要措施。自2000年1月1日国家《招标投标法》颁布实施以来,海南省建设厅在监管方面做了大量工作,但还存在着许多薄弱环节和不尽如人意的地方。 相似文献
572.
交际中的语用预设 总被引:1,自引:0,他引:1
陈霜 《辽宁行政学院学报》2006,8(12):213
本文认为,语用预设是话语理解的先决条件,同时是会话含义产生的重要因素。交际过程中正是由于语用预设的基本特点奠定了语用预设交际价值的基础,因此,我们要充分利用语用预设的特点,避免消极的会话含义的产生以及交际中的尴尬局面,保证交际的顺利实现。 相似文献
573.
自然灾害是人类生存和发展的巨大障碍。有史以来,自然灾害给人类带来了重大伤亡和痛苦,人类生命和财产遭受到巨大损失。当前,自然灾害对世界特别是发展中国家的潜在威胁日趋严重,已经并将继续造成世界的严重不稳定因素。目前,我国在应对自然灾害方面应急机制建设如何?还存在什么不足?下一步应该怎么做?对此,本刊特邀请有关方面的专家给予解答,以飨读者。 相似文献
574.
逆向物流是相对于传统的正向物流而言,它包括正向物流中的库存和运输,但它更强调从消费者手中回收用过的、过时的、损坏的或者不满意的产品和包装的流程,而不是将产品送到消费者手中,因此,逆向物流也是正向物流的补充与扩展。逆向物流曾经一直被看作是一项必须支付的成本、一种必须履行的义务或“绿色”的使命等,但是现在很多企业已经把它看作是一项能提高企业竞争力的决策活动。 相似文献
575.
576.
王元凯 《中华女子学院山东分院学报》2024,(1):137-147
以593名学前教育女师范生为被试,采用潜在剖面分析考察其学习效果的类别特征以及未来取向在学前教育女师范生学习效果类别中的作用的研究结果表明:学前教育女师范生学习效果存在风险组、中等组和良好组3种不同类别;未来取向对学习效果具有显著预测作用,且具有高水平未来取向的学前教育女师范生更可能处于学习效果良好组;学前教育女师范生进入学习效果良好组的概率随年级上升而降低;专升本层次的学前教育女师范生更大概率进入学习效果中等组。研究结果有助于对学前教育女师范生学习效果类型多样性的深入理解,并针对性地为学前教育女师范生大学学习生涯制定相应的干预措施与方案。 相似文献
577.
我国商业银行不良资产过多,曾导致银行运转缓慢,常年亏损。本文着手阐述商业银行不良资产的存在情况以及AMC处置不良资产的情况,分析了不良资产潜在的风险,并从法律角度分析了不良资产产生的原因。 相似文献
578.
宪政中的人性预设与制度安排--"以德治国"的宪政分析 总被引:4,自引:0,他引:4
殷啸虎 《上海行政学院学报》2001,(3):86-92
任何一种制度安排,都应该是建立在特定的人性认识基础之上的.法治与宪政自然也不例外."性善"与"性恶"这两种不同的人性预设,构成了中国的"德治"与西方的"法治"两种不同的政治文化.而对人性"恶"的假设,构成了西方国家宪政的理论基础.这种假设固然有其合理的一面,但缺陷也是非常明显的,那就是它在实际的运作中,有可能背离宪政的对权力进行制约以达到对权利进行保护的初衷.中国要进行宪政建设,实行依法治国,必须继承西方国家的有益经验和制度,同时应充分吸收、借鉴和发掘中国文化传统中合理的"德治"思想,作为"依法治国"的补充.这是将"以德治国"纳入我国宪政机制的合理依据. 相似文献
579.
李怀义 《中共济南市委党校学报》2003,53(2):78-85
对国家行为和国家间关系进行解释的基本依据是国家利益 ,但国家利益不是一种自然的客观存在 ,它是以客观存在为基础的观念的建构。冷战后中美两国在国际体系内的互动过程中形成了三种对应观念建构 :意识形态对手身份、霸权国与潜在挑战国身份和相互依赖的认同 ,它们在竞争着两国对自己国家利益的定义 ,从而导致中美关系冷战后时期的三次大的危机和起伏 ,但两国最终没有走向根本对抗。这三种观念建构在新世纪仍然竞争着两国国家利益的定义 ,并规定着中美关系的基本方向和趋势 相似文献
580.
转基因食品的发展存在健康风险、社会风险、生态风险。技术专家往往无视它的潜在风险而追求自己的技术目标。专家的意见应该只是社会总体决策的参考,公众要参与技术发展的决策。 相似文献