《公安学基础理论》课程生成性教学改革初探

传统《公安学基础理论》课程教学存在教学内容知识化倾向严重、教学目标和教学方法单一、教学评价手段僵化等问题。根据生成性教学理念,结合《公安学基础理论》课程教改实践,应通过从确立以学生为中心的教学观、制定弹性化教学目标、精选模块化教学内容、拓展教学时空、灵活运用各种教学方法和手段、构建多元化教学评价体系等六个方面来探析生成性教学改革及其成效。     

世界风险社会、科技风险与政治再造——兼论中国政府转基因作物风险治理

科技的高度发展使技术的产品密布于人类的生活世界,创新的、非嵌入性的技术造成的危险在时空里加速扩散,科技的潜在危害因而嵌入了人类生活的方方面面.激起了人类普遍的关注和忧虑,形成了当代社会最突出的环境风险和社会风险.面对这一风险.政府、非政府组织以及社会各方都应当积极努力,想法予以化解.     

精品课教学范式的三维属性研究

教学范式的创新是教学改革成败的关键。三维教学范式是在原有二维教学范式的基础上引入反馈性而建立起来的动态教学范式,能够有效弥补现有范式的理论不足以及连接教学实践与教学理论的＂断层＂。本文以《营销管理》精品课程建设为例,依托教学改革三个方面的内容创建了一个三维范式下的动态模型,旨在为教学范式的创新和进步提供一个新的思维视角。     

加强反差摄影中的暗视场拍摄技术

加强反差摄影一直是物证检验摄影中一项重要内容 ,文章介绍了加强反差摄影的概念、原理和种类 ,详细地讨论了暗视场拍摄技术原理和拍摄要点。     

广告英语中的语用分析——预设与隐涵

一、引言广告是一门艺术。广告作品要有艺术感染力。不仅要吸引大众的注意力,而且要触动其情感,使其对企业及其产品产生好感,进而引导购买行为。成功的广告作品离不开语言的表达,当然必要时配以图画,使语言的表达更具有说服力。预设与隐涵大量地存在于广告用语中,聪明的广告商通常不会直白地推销自己的产品、抵毁他人的产品,而是将要传递的信息隐藏在广告语的预设与隐涵中。二、广告英语中的预设预设又称前提、前设、先设,是一种推理模式:在语言结构的基础上,依靠逻辑概念、语义、语境等推断出话语意义的先决条件。例如:You’llwantDondBe…     

海洋经济，舟山转变经济发展方式的必然抉择

大力发展海洋经济,建设港航强省,这是省委、省政府着眼大局、立足省情、审时度势确定的发展新思路,必将进一步拓展我省经济新的发展空间,使海洋资源优势转化为经济优势,使海洋潜在优势开发为现实优势,增强经济综合实力和发展后劲,促进全省社会生产力的新一轮大发展.     

冷湖：矿产资源的聚宝盆

冷湖行政区地处柴达森盆的西北边缘，是我省通疆入门的重要门户，辖区总面积约1.8万平方公里，人口2.4万人，是典型的纯工矿区。冷湖行政区矿产资源十分丰富，据地质部门已初步探明的资源储量有13种，资源储量潜在价值约4．48万亿元，其中氯化钾、氯化钠、氯化镁、氯化锂、芒硝、石油、天然气、金、铜、云母、煤都有相当储量，开发潜力巨大。     

纸张上潜在手印三种前处理方法对DNA检验的影响

目的通过比较常见纸张上潜在手印盲提法与显现后精准提取法的接触DNA检出率,探讨常见纸张上接触DNA前处理的优选方案。方法比较五种常见纸张上使用盲提法和显现潜在手印(茚二酮显现法、茚三酮熏显法)后精准提取法采集的接触DNA样本检出率。结果粗糙日历纸盲提的接触DNA检出率为17.8%,通过茚二酮法和茚三酮法显现的潜在手印所提取的DNA检出率分别为75.6%、77.8%;光滑日历纸三种方法所提取的接触DNA检出率为4.4%、11.1%、11.1%;A4复印纸三种方法接触DNA检出率为20%、37.8%、66.7%;牛皮纸三种方法接触DNA检出率为20%、68.9%、64.4%;快递纸袋的三种方法接触DNA检出率为2.2%、6.7%、46.7%。结论不同纸张上潜在手印经显现后接触DNA检出率不同,通过茚二酮或茚三酮显示潜在手印后精准提取DNA的前处理方法相较于盲提法的接触DNA检出率高。实战中可应用此类方法同时获得手印与DNA分型,以有效提高证据力。     

机器被骗之否定——围绕“肯德基薅羊毛案”展开

机器不能产生瑕疵意志而被骗,预设的同意理论与机器是自然人意志的延伸这一命题存在冲突。在新型支付方式中,需要明确区分行为究竟是符合了预设的同意还是避开了预设的同意。事实上,只要抓住"机器是由自然人设计的"这一关键,当设计者不存在错误认识时,机器便也不会产生错误认识,机器根本不具有处分财物的自由意志。