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今年,一师十二团五连狠抓安全生产第一现场和事故源头的管理,把安全生产责任落实到生产过程,形成人人讲安全、事事重防范的局面。该连制定了班组安全生产管理考核办法,要求班组成员自保、互保,结成安全防范"对子"。同时把安全责任与经济利益挂钩,构筑了一道查隐患、反违章的安全生产防护线。该连每月都要对各班组安全生产情况考核一次,考核未达到85分的班组,不得参加评选先进,并对各班挂构的干部业务也处以年薪 相似文献
82.
张维军 《党的生活(黑龙江)》2021,(4):28-29
因为工作需要,我经常接触一线的煤矿工人。在我采访过的众多煤矿工人里,有一个人让我难以忘怀,他就是龙煤七矿公司龙湖煤矿东一采区701采煤队班长、曾荣获2020年"全国劳动模范"称号的杨会军。一开始看到他的个人情况材料,我就觉得很有震撼力——"任班长十几年来,杨会军始终奋战在采场一线,月月出满勤,天天干满点,用自己的一言一行、一举一动带动着一班人,无怨无悔地扎根煤海,奋战一线盯现场、抓安全、带班组,所在班组连续31年实现了安全生产,月月超产超量完成采煤任务。杨会军的小班是龙湖煤矿出了名的‘能打善拼、无坚不克’的金牌班组。" 相似文献
83.
夏梦雅 《武汉公安干部学院学报》2020,(1):38-42
自主武器是能够独立于人类监督而自我操作的武器,这种武器的存在会给国际人道法带来许多挑战,这些挑战不仅是因为其作为新式武器的独特性质,更是因为它们可能会取代人类在战争中的作用。自主武器的迅速发展使得现有法律已经无法满足智能军备的需求,国际社会需要慎重考虑现有法律在规制自主武器方面的缺失。自主武器的发展也将对国际人道法的区分原则和比例原则产生潜在的影响,进而对现有的问责制和执法程序造成巨大的冲击。 相似文献
84.
王丽萍 《中共银川市委党校学报》2015,17(1):92-93
习惯有两种,有了良好的行为习惯,还要关注学生的隐形习惯。可以从养成自我反思的习惯,正确的信息搜集、处理与利用的习惯,辩证乐观的思维习惯,小事为大事让步的习惯,做好计划立刻行动的习惯等几个方面入手。一个人的成长发展和他的隐形习惯有着密切的联系。 相似文献
85.
结合我的教学实践,谈谈提高数学课堂教学效率的一些做法:一、充分发挥学生的主体地位,提高数学课堂教学效率采用"先学后教、以学定教"的教学策略,充分发挥学生的主体地位,让课堂成为学生自主学习、主动探究、合作交流、自由展现、自我成熟的乐园。我在教学《认识圆》一课时。首先,让学生在自己十分熟悉的生活中找"圆",并思考"车轮为什么都是圆形的,圆与其它平面图形比,有什么不同?"。其次,让学生用准备好的学具,他 相似文献
86.
张泽文 《北京石油管理干部学院学报》2015,(3):39-41
班组安全活动是班组安全管理的重要内容,是班组进行自我安全教育的重要形式,是实现"要我安全"到"我要安全、我会安全、我能安全"转变的重要途径。每一次班组安全活动都是一个PDCA循环。 相似文献
87.
2016年高考是中国高考开始分省命题后,采用全国试卷省份最多的一年,共有26个省(市、自治区)选择统一命题,仍自主命题的地区仅有北京、上海、天津,江苏、浙江5地.至此,全国共有6个高考命题中心,一个国家的,5个地方的.
出现这一变化的直接原因是2014年9月4日国务院出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,其中明确提出“2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份”. 相似文献
88.
在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题。笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度。下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思。 相似文献
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