丹红注射液对颅内血肿微创清除术后灶周水肿的影响

目的:观察丹红注射液对颅内血肿微创清除术后灶周水肿的影响.方法:采用随机分组方法,对比观察手术+丹红组和单纯手术组患者在术后1, 11 d出血灶周最大水肿面积差及神经功能缺损评分差.结果:手术+丹红组患者在术后1, 11 d灶周水肿减轻的程度及神经功能缺损评分差值变化显著,差异具有显著性.结论:颅内血肿微创清除术后及时给予丹红注射液治疗,能明显减轻灶周水肿,改善患者神经功能缺损状况.     

关于在高等学校实施开展导生制的几点思考

“导生制”作为一种重引导轻管理的教学模式,对解决大学生适应大学生活问题,有积极推动作用。高等学校学生教育管理工作大多实行班主任制和辅导员制,重学生的共性培养,轻学生的个性发展。在高校中推行“导生制”将是以上两种教育管理模式的有益补充。     

剩余价值是推动社会发展的动力——马克思主义剩余价值哲学基本原理

随着生产力的发展,不能将剩余价值概念简单地等同于剥削。按照马克思主义剩余价值哲学的基本理论,从"劳动力价值取代劳动价值"、"劳动力抽象取代劳动抽象"和"劳动者生活资料价值取代劳动力价值"这三个"取代"来理解剩余价值的哲学含义,从"不变资本向可变资本转化"、"作为特殊商品的劳动力向作为一般商品的劳动力转化"和"相对于生产关系的剩余价值向相对于生产力的剩余价值转化"这三个"转化"来理解剩余价值的经济学含义,从"二生矛盾"(生产力与生产关系矛盾)和"二分矛盾"(分工与分配矛盾)的运动和发展中,将剩余价值认识为推动社会发展的基本动力。     

中国农村最低生活保障制度研究述评

本文针对农村最低生活保障制度,从建立意义上、保障标准上、测算方法、支撑能力、创新途径、社会经济效应和理论探索等几个方面对当前制度的研究进行了较为系统的梳理和评价括。有助于明确当前研究的主导观点和重要分歧,有助于进一步深入农村低保制度的理论研究和实践发展。     

新形势下工科院校艺术生的辅导员队伍建设

作为学校最基层的教育者和管理者,辅导员工作繁忙而具体。如何使我们的教育和管理工作更具有一定的引导性、启发性和艺术性.是每一名辅导员都应该深刻思考的问题。针对新时期下高等院校艺术生存在的心理问题多、就业难、综合素质良莠不齐等特点进行分析,找出当前理工院校高校艺术生不良德行的原因,从而提出个人的观点和看法,并阐述了新时期艺术生辅导员工作的新方法和新思路。     

槲皮素对己烯雌酚诱导的仓鼠生精细胞氧化损伤的保护作用

为研究槲皮素(Que)对己烯雌酚(DES)诱导的体外培养仓鼠睾丸生精细胞氧化损伤的保护作用,将生精细胞分别用DES和不同浓度(10、20、30μmol/L)的槲皮素处理,用倒置显微镜观察生精细胞的生长状况,用MTT法测定生精细胞的存活率,用分光光度法检测细胞培养液中超氧化物歧化酶(SOD)、细胞中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的含量。结果显示,Que显著抑制了DES引起的生精细胞损伤,除低剂量组差异不显著外,中、高剂量组细胞存活率显著上升(P0.01);Que显著提高了培养液中SOD的活性和细胞中GSH-Px的含量(P0.01)。说明槲皮素可有效对抗自由基,抑制脂质过氧化,减弱DES导致的生精细胞损伤,提示Que是缓解环境雌激素生殖毒性的有效成分之一。     

针对高校艺术生校园贷的心理健康教育研究

随着互联网金融业的发展,校园贷出现在大学生的日常生活中,特别是对于高校艺术生,他们自身的个性与专业的特点,造成了生活中的经济压力,校园贷利用这个空子非法牟利,影响正常的校园生活.本文从心理健康教育的视角,通过学生编创的心理情景剧,梳理校园不良贷款的危害性,呼吁学生远离校园贷,为防范校园不良贷款发生提出相关建议.     

火的诗意

神话中的火凤凰,是一只在烈火中燃成灰烬,又从自己的灰烬中再生复活的神鸟.加拿大魁北克著名小说Kamouraska中,并未直接提及这一神话原型,但我们在阅读中,在剖析女主人公的过程中,常常能看到这传说中火之鸟的影子.女主人公伊莉莎白,是一位受人尊重的贵妇.当她守候在垂死的丈夫身边时,压抑多年的激情开始复苏.由于意识到新生活即将来临,她既兴奋又紧张,既高兴又害怕.内心两个不同的自我在奋力挣扎:一个恪守妇道,另一个则追求真实的情感.这两个自我不断地交替轮换,一个自我的死亡孕育另一个的新生.直到小说结尾处,在两个自我间来回摇摆的女主人公,一直如同一只不停扑打着翅膀,积聚能量,即将燃烧的火凤凰.这是一只犹豫的,思考的,甚至有些恍惚的火凤凰.     

社会资本的测量

社会资本理论近年来得到了长足的发展,但是学术界对社会资本的测量还存在很大的分歧,目前尚未形成对社会资本统一的测量方法。本文介绍了个体层次(individual level)、所获得的(access)、积极的(positive)社会资本的测量方法,包括提名法/诠释法、职位生成法、资源生成法,并讨论了三种测量方法的缺陷。最后对中国目前关于社会资本的调查进行了简要介绍。     

公安院校体改生的特质分析及教育管理对策

体改生具有自尊自主性强、群体结构层次复杂、职业特色鲜明、工学矛盾突出等特质,是一个具有明显特殊性的学习群体。公安院校在体改生的教育管理中,应立足于其自身特质,坚持以人为本,注重因材施教、因情施策,严格警务化管理,贴近实战教学,着力培养其警察职业精神、职业道德和职业能力。