创新高校党员教育活动方式的探索与实践

本文就新形势下高校党员队伍呈现出结构多层次、思想多元化、分布重心转移等特点,分析了当前高校党员教育中存在的问题及现状,党员教育对党建工作的影响;从教育方式的转变和活动内容的实践,探索了新时期高校党员教育活动的新形式、新方法,使高校党员教育和管理工作有特色、出成效。     

新中国60年中国共产党对党内民主建设的探索及其基本经验

党内民主是党的生命。发展党内民主,历来是党的建设的重大问题。中国共产党始终致力于发展党内民主,以党内民主带动人民民主,我党的奋斗历史,是不断追求、不断探索、不断发展党内民主的历史。回顾中国共产党60年来对发展党内民主的探索历程,总结其基本经验,对于今后积极推进党内民主建设、着力增强党的团结统一、全面推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业,都具有十分重要的意义。     

党建短讯

齐鲁炼油厂党员承诺活动重实效。齐鲁炼油厂自去年7月以来开展党员承诺活动,统一制发“党员承诺书”,对党员理想信念、宗旨观念、组织原则等提出具体要求,全厂1478名在职党员在承诺书上郑重签名。厂党委结合实际工作,围绕中心抓承诺、因人而异抓承诺、分步推进抓承诺、强化监督抓承诺,充分发挥党员模范带头作用,为安全生产等各项工作顺利开展奠定了良好基础。     

深入开展创争活动 团结动员全市职工 为实现“314”总体部署和构建知识重庆建功立业

今天,市委组织部、市委宣传部、市文明办、市发改委、市教委、市科委、市人事局、市劳动和社会保障局、市国资委、市工商联、市总工会等11个部、委、局在这里联合召开重庆市第三届“创建学习型组织、争做知识型职工”三“十佳”表彰暨成果展示会。这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七大、中国工会十五大和市委三次、四次全委会精神,总结和展示第三届“创争”活动成果,表彰三“十佳”及先进集体和个人,部署第四届“创争”活动的任务,切实推进学习型社会、创新型城市建设,加快我市工人阶级队伍的知识化、技能化进程,激发全市广大职工为实现“314”总体部署建功立业的热情,为重庆经济又好又快发展作出更大的贡献。     

开展职工读书活动 建设高素质职工队伍

近年来,鄂州市总工会紧密联系鄂州实际,坚持将开展职工读书活动与＂职工书屋＂建设、＂创建学习型组织,争做知识型职工＂活动结合起来,不断探索开展职工读书活动的新途径,有力推动了职工读书活动向纵深发展,为打造鄂州阅读品牌,建设高素质职工队伍发挥了积极的促进作用。     

尊重党员主体地位 推进党内民主建设

党的十七大报告强调,要积极推进党内民主建设,着力增强党的团结统一。认为,党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。并就党内民主建设问题做出了一系列的规划和部署。要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境。完善党的代表大会制度,实行党的代表大会代表任期制,选择一些县（市、区）试行党代表大会常任制;推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制;建立健全中央政治局向中央委员会全体会议、地方各级党委常委会向委员会全体会议定期报告工作并接受监督的制度;     

方志敏和他的《死!——共产主义的殉道者的记述》

为了帮助领导干部学习政治理论知识,尤其是党风廉政建设的有关知识,从今年6月开始,中共辽宁省纪律检查委员会每两个月向每一位市厅级领导干部推荐一篇思想性、知识住、可读性强,又有一定史料价值的党风廉政建设方面的文章,供领导干部在百忙之中阅读,以达到“读书思廉”的目的。这些文章,也应该是每位工作在基层的领导干部和广大党员加强自身建设的好教材。现发表在这里的《方志敏和他的(死！——共产主义的殉道者的记述)》一文,是省纪委推荐的第一篇文章,相信谁读了它都会有所收获的。     

加强和改进党员教育管理工作的主要途径

加强和改进党员教育管理工作是党的组织建设的重要组成部分,是党的建设新的伟大工程的基础工程,关系到党的兴衰存亡。在新的形势下,各级党组织必须以邓小平理论为指导,按照江总书记“三个代表”的要求,全面加强和改进党员队伍建设。要坚持正面教育,不断提高广大党员的思想政治素质;坚持科学管理,逐步建立起科学的管理体制和运行机制;坚持从严治党,严把入口,畅通出口,增强党员队伍建设的生机和活力;坚持求实创新,在继承和发扬优良传统和成功经验的基础上,解放思想,大胆创新,积极探索党员教育管理的新路子。     

新时期高校学生党员教育话语转换探析

高校学生党员教育一直以来与思想政治教育有着十分密切联系,本文从新时期背景下去解读高校学生党员教育话语转化的马克思主义之源、马克思主义中国化之躯、习近平新时代思想之核,剖析内卷、弱化、失真、离散等问题,以探索高校学生党员教育话语中平等对话、现代服务、说理式、有的放矢的转型,使其在新时代的背景下占据话语的主导地位。