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271.
江总书记在“七一”讲话中,把促进人的全面发展。作为新时期我们党坚持基本路线,全面推进社会主义现代化建设的重大目标和历史任务郑重地提了出来。在全国县(市)部门、乡镇、村、站所领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是新的历史条件下农村党的建设实践的一次成功探索。及时总结学习教育活动中的成功经验,对于保证和促进农村基层干部的全面发展,具有及其重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
272.
文章从以下四个方面论述了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民关于社会主义的认识:(1)关于社会主义的政治;(2)关于社会主义的经济;(3)关于社会的文化;(4)关于社会主义的本质和根本任务。从而说明他们关于社会主义的认识过程,是党的最宝贵的理论财富。 相似文献
273.
梅志旺 《学校党建与思想教育》2005,(5):64-65
班级是组成学校必不可少的最基本的单位,班级管理是学校管理的一个重要方面,班级管理的好坏直接影响到学校管理的效果,直接关系到学校教育目标能否顺利落实和完成。班主任是班级管理的主要承担者,应自觉贯彻素质教育方针,面向全体学生,客观公正地评价每一个学生,让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。如何才能管理好班级达到上述教育目标,本人认为能否做到“以规治班,以情感人”很重要。 相似文献
274.
党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治.建设社会主义政治明.是全面建设小康社会的一个重要目标”。党的十六届四中全会.对全面加强党的执政能力建设作出了全面部署。面对党的执政方式的转变.面对社会生活正在发生着的深刻变化.地方人大工作如何适应新形势新任务的要求.全面提升履行法定职责的能力.大力推进社会主义政治明和民主法制建设.其根本动力和出路在于围绕党的执政能力建设.不断创新人大工作。 相似文献
275.
发展群众文化促进新农村建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设社会主义新农村,是政治建设、经济建设、文化建设和社会建设全面推进的综合工程。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分,是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。发展群众文化事业,不仅是检验一个地方文明程度的重要标尺,更是一个地方经济社会发展不可或缺的重要动力。没有群众文化事业的发展,社会主义新农村建设就缺乏强大的精神动力和文化条件。因此,在社会主义新农村建设进程中,必须大力发展群众文化。一、以宣传教育为先导,提高群众思想文化素质社会主义新农村建设,对广大人民群众的思想文化道德素质提… 相似文献
276.
王梓伊 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(3):77-78
19世纪三大空想社会主义者勇于批判资本主义制度,反映无产者的要求,提出建立和谐社会的主张,无疑是一个历史的进步。但是,他们所设想的和谐社会是根据抽象的伦理道德和理性原则设计出来的,是从抽象的人性概念出发,在大力鞭挞资本主义的同时,以不变的、自然的人的天性为准绳来设计未来社会。他们提出的和谐社会思想只能是无法实现的空想。 相似文献
277.
吉布森和格雷汉姆作为西方马克思主义女权主义者,在其合著《资本主义的终结》中从女权主义的角度,运用了后结构主义的认识论和方法论解构了原本对资本主义的认识方式。主张打破资本主义/非资本主义二元对立中资本主义类似于男性的等级优势和霸权地位,寻求性别和阶级的多样化联合,力图解构全球化中假定的资本主义一统天下的男性霸权。 相似文献
278.
李毅中简介山西大同人,1945年3月生,1966年7月北京石油学院炼油工程专业毕业,1967年7月参加工作,教授级高级工程师,另任技术员、车间主任、副总工程师、厂长。1984年12月至1987年7月,任中国石油化工总公司齐鲁石化公司经理、党委常委、中共淄博市委常委;1987年7月至1992年2月,任中国石油化工总公司副总经理;1992年2至12月,任中国石油化工总公司常务副总经理;1992年12月至1997年8月,任中国石油化工总公司常务副总经理、党组副书记;1997年8月至1998年8月,任中国东联石化集团有限责任公司董事长、总经理、党组书记,兼任仪征化纤股份有限公司董… 相似文献
279.
回首刚刚过去的20世纪,一个无可否认的事实是,这个世纪已经深深地烙上了社会主义的印记,无论是它的高歌猛进,还是它的艰难曲折,都构成了色彩斑澜的历史画卷的主页。社会主义作为人类历史发展中的崭新事物,任何对它作简单化的理解和判断都是不科学的。我们所应采取的科学态度是,既不沉湎于成就之中而洋洋自得,也不面对挫折失败而自哀自怨,灰心丧气,而应该科学地总结经验教训,把社会主义事业继续推向前进。而理论创新是社会主义事业兴旺发达的前提,20世纪社会主义正反两方面的经验教训充分说明了这一点,21世纪社会主义的振… 相似文献
280.
杨辉蓬 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2002,(5):23-26
江泽民同志在5.31讲话中指出,要把发挥社会主义制度的优越性,落实到“三个代表”上去。深入学习理解“三个代表”要求与发挥社会主义优越性的内在联系,会不断增强我们贯彻“三个代表”要求的自觉性,从而把“三个代表”要求落到实处。 相似文献