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931.
袁永伟 《党的生活(河南)》2006,(8):26-27
构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届三中、四中、五中全会提出的一项重大战略任务,是我们党适应新形势新任务新要求作出的正确选择,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。在构建社会主义和谐社会中,必须加强党风廉政建设和反腐败工作。 相似文献
932.
建设社会主义新农村是“十一五”规划的重大任务,也是一个历史课题。围绕建设社会主义新农村这一目标,党的历届中央领导集体都进行过探索,形成了一种历史接力。了解党对建设社会主义新农村的探索历程,对于实现“十一五”规划的奋斗目标,加快建设社会主义新农村的步伐,具有重要的意义。 相似文献
933.
柳传珍 《中共云南省委党校学报》2006,7(3):34-36
社会主义新农村建设是一项不仅惠及亿万农民、而且关乎国家长治久安的战略举措,也是党中央用马克思主义唯物辩证法理论为指导做出的战略选择。没有社会主义新农村,就没有和谐社会,也没有小康社会,更没有现代化。我们只有辩证地理解和研究社会主义新农村建设,才能在社会主义新农村建设的伟大实践中有所作为。 相似文献
934.
社会主义精神文明建设是全面建设小康社会的应有之义,社会主义精神文明建设能力是党的执政能力建设的重要组成部分,建立科学合理的社会主义精神文明建设实绩考核指标体系是社会主义精神文明建设得以深化持续的重要保证,是落实科学发展观、树立正确的政绩观和全面建设小康社会与和谐社会的制度保障。 相似文献
935.
今年适逢“文化大革命”结束30周年。那一段长达十年的动乱岁月,留给党和人民深刻的历史教训。科学地总结“文化大革命”的教训,有利于我们正确认识探索中国特色社会主义道路的艰巨性,有利于深入贯彻党在新时期的路线、方针和政策。为此,中共北京市委党史研究室、中共中央党校党史教研部、北京师范大学政治学与国际关系学院、北京市中共党史学会等单位联合举办了“思想路线与对形势的判断——‘文化大革命’给我们的教训”座谈会。来自首都地区的一些专家学者在会上踊跃发言。本刊将他们的发言要点进行整理后发表,以飨读者。 相似文献
936.
937.
多年来的思想政治教育和道德建设实践告诉我们,党政领导干部(以下简称领导干部)率先垂范,做贯彻《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)、践行社会主义荣辱观(以下简称荣辱观)的楷模是关键,探索健全领导干部道德建设的长效机制是保障。一、领导干部道德建设中的角色目标定位社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。领导干部在政治角色、道德角色扮演过程中,应该把以下角色实践作为主要的价值取向。1、有良心、敢负责的道… 相似文献
938.
与时俱进、开拓创新是我们党思想政治工作的重要经验,也是新的历史时期搞好德育工作的立足点。顺应时代的发展,与时俱进、开拓创新搞好德育工作,是培养社会主义合格建设者和接班人,确保党和国家事业兴旺发达的希望工程、生命工程,也是办好人民满意教育的民心工程,是提高全民素质、加强社会主义精神文明建设的重要工程。因此。以坚持“三爱”教育为主,行为规范为辅的教育方针,是一名德育工作者不断研究、探讨和自觉实践的课题。 相似文献
939.
940.