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201.
汪志强 《湖北行政学院学报》2003,(6):58-63
党的建设理论是马克思主义理论的一个重要组成部分。十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央领导集体面对国际形势的新变化和国内改革开放的新情况、新问题,始终把党的建设放在最关键的位置,在党内民主、党的性质、党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设等方面进行了创新性的理论探索,发展了马克思主义党建学说,实现了马克思主义的党建理论的跃迁,这对于新时期推进党的建设新的伟大工程具有重大的指导意义。 相似文献
202.
中共十六大报告指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。这是中国共产党在全国代表大会的文件中,第一次明确地提出“政治文明”这个概念,并将建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明 相似文献
203.
贾书海 《河北省社会主义学院学报》2003,(2):36-37
社会主义政治文明是人类社会进步和文明的重要标志。党的十六大把政治文明与物质文明、精神文明相并举 ,提出了“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明”的论断 ,有着十分重要的意义。高度的人民民主是我们所追求的最重要内容之一。除此之外 ,还包括完善的社会主义法制 ,坚强有力的执政党的领导 ,廉洁、高效的政府 ,民主、科学的决策制度 ,安定和谐的社会秩序等等。这诸多丰富的、不断发展的内容 ,构成了政治文明互为条件的整体 ,对此需要全面地把握。一、建设社会主义政治文明的精髓和核心是社会主义民主人民民主是社会主义政治文明… 相似文献
204.
李鉴修 《中共石家庄市委党校学报》2006,8(7):15-18
村民自治开辟了一条党领导下的农村社会主义民主政治的成功之路,使政治文明的发展在改革和经济社会和谐发展过程中形成了一条具有良好现实基础的发展道路,符合中国社会发展的内在逻辑。随着时代的发展,这种民主对党的基层组织、基层政权、党的领导体制和政治民主都提出了新要求。在村民自治条件下,党必须按照民主政治的发展要求来改善党的领导,提高党的执政能力和领导水平。 相似文献
205.
近年来,未成年人犯罪比例呈上升趋势,“三校生”作为未成年人中的一个特殊群体,其犯罪问题更是引起了社会各方面的广泛关注和担忧。笔者所指的“三校生”是就读于中专、技校、职业高中的学生;学生主要来源于初中毕业生、初二分流生;年龄上绝大部分为18周岁以下的未成年人;“三校”的教育教学工作分属于劳动局或教委领导管理;在经济上“三校”均自筹资金,自主办学。本文针对“三校生”犯罪的社会原因作一剖析,并提出相应对策。以天津市南开区为例,2003年至2005年,公安机关共提请逮捕未成年犯罪嫌疑人236人,占提捕总数的9.1%,其中在校学生74人,而“三校生”又占涉案在校学生84%,所占比重是相当大的。据不完全统计,南开区“三校生”犯罪人数占全区在校学生犯罪人数的比例呈起伏状上升趋势(如下表所示)。 相似文献
206.
党的十六届五中全会是我们党的历史上一次非常重要的会议。全会分析了我国当前和今后一个时期面临的形势,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,提出了贯彻落实科学发展观,必须加强和谐社会建设。作为铁路干部职工必须认真学习十六届五中全会精神,抓住机遇,拼搏进取,开拓创新,努力打造和谐型企业。一、打造和谐型铁路企业,思想观念上必须提高构建和谐社会、打造和谐企业的本质是科学发展,是最大限度地解放和发展生产力。这就要求我们必须把解放思想、转变观念放在一切工作的首位,确立与路局直管站段新体… 相似文献
207.
208.
近年来,江西省积极探索、勇于创新,相继在全省1518个乡镇全部建立便民服务中心,17135个行政村绝大多数设立便民代办点。从实践效果看,乡镇便民服务中心建设解决了乡镇机构和基层站所职能分散、服务滞后、效率低下等难题,提升了基层机关效能,助推了农村经济发展,加强了农村党风廉政建设,促进了农村社会和谐稳定。 相似文献
209.
“记者是社会公平的守望者。”这是《辽沈晚 报》记者栾俊学对记者这一职业的诠释与理解。或 许,正是基于这种理解,他才在自己深深热爱的新 闻工作中创造了一个又一个惊人的业绩:打黑除 恶、亲临险境、关注民生……就因这,他撰写的稿 件屡次在社会上引起强烈的反响,他也成为人们心 目中的好记者、好党员。现在,他已经当之无愧地 成为中国新闻工作者的楷模。 相似文献
210.
“十一五”是我国经济社会发展承前启后的重要时期,所谓“承前”,就是如何保持经济增长的良好势头,继续推动经济社会又快又好发展;所谓“启后”,就是要通过“十一五”的改革和发展.为实现2020年经济社会发展的目标,为全面建设小康社会,建设创新型社会、节约型社会、和谐社会,建设社会主义新农村奠定坚实的基础。从经济发展的角度来认识,“十一五”期间要着力解决以下方面重点问题。 相似文献