全球化和知识经济对高等教育的影响

本文论述了在全球化的背景下，许多国家开始实行“知识经济”，通过剖析知识经济的发展历程。进一步揭示了大学系统是如何更直接参与全球化进程的，从而突显了大学在全球化与知识经济进程中可以发挥的关键作用：促进知识生成和传递，通过教学、科研与商业机构密切接触。本研究将为国家政府如何制定有利于最大限度发挥大学的作用，促进高校知识迁移和经济发展的高等教育策略提供有益启示。     

读书学习水平决定工作水平领导水平

<正>我们今天的领导干部,大都受过高等教育,学习能力比较强,很多同志有自觉读书、勤于读书的习惯。同时必须看到,当前领导干部读书的状况不容乐观,归结起来主要是四个方面的问题:一是追求享乐、玩物丧志,不好读书;二是热衷应酬、忙于事务,不勤读书;三是浅尝辄止、不求甚解,不善读书;四是学而不思、知行不一,学用脱节。出现这些问题,原因是多方面的。一些同志对读书抱有不正确的观念。有的认为自己现有的知识差不多了,不     

外国专家在我国高校发展现状及对策研究

随着全球化进程加快以及世界范围内的人才流动,外国专家和学者涌入中国的数量越来越多,涉足的领域越来越广,发挥的作用也越来越显著。在我国高等教育日趋国际化的今天,回顾其发展过程,曾经历了引进外国专家和学生、学者出国留学两个不同的过程。就目前国内的研究情况看,大多数的学者把注意力放在学者和留学生回归问题的研究上,而对引进外国专家在我国高校所发挥的作用的研究较少。     

诚朴雄伟励学敦行 育人为本创新为先——写在南京大学建校110周年之际

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调，提高高等教育质量，最根本的是提高人才培养水平。南京大学作为一所拥有110年历史的国内著名高校，在新的历史时期，将人才培养作为根本任务，以改革创新的胆识，以锐意进取的精神面貌，努力打造国内最好的本科教育，积极为国家培养具有人文精神、科学素质和社会责任感的创新人才。     

努力办好人民满意的教育

高校学习贯彻党的十八精神,必须深刻领会党的十八大重要论述对高等教育赋予的新的历史使命,从高等教育改革发展实际出发,深刻把握科学发展观的指导意义,努力办好人民满意教育。党的十八大把努力办好人民满意的教育作为改善和加强社会建设之首,强调要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人,最为关键的环节,就是要把社会主义核心价值体系融入人才培养的全过程。十八大报告对社会主义核心价值观     

高校继续教育应对国际化趋势的若干思考

继续教育是高等教育体系的重要组成部分,对建立终身教育体系和学习型社会起着十分重要的作用。加强国际交流与合作,加速继续教育办学国际化,是经济和社会发展对继续教育提出的客观要求,是增强继续教育国际竞争力、提高继续教育国际知名度的重要途径,也是高等教育国际化发展的必然选择。一、继续教育国际化是必然趋势（一）继续教育国际化是经济全球化和社会信息化的内在要求。经济全球化     

区域经济与区域高等教育互动发展的机制研究

随着社会的发展与科技的进步,经济与知识的关系愈加密切,区域经济与区域高等教育的相互促进作用日益明显。高等教育作为区域创新的源泉,为经济发展提供智力支持,是经济转型与技术进步的发动机。而经济作为教育发展的先决条件,在一定程度上直接决定了高等教育的发展方向与速度。探讨区域经济与高等教育两者间的互动发展机制,提出促进两者协调发展的对策建议,对于实现经济的跨越式发展与社会进步有着重要的现实意义。     

在“一张白纸”上露锋起笔

正边筹建边工作、边谋划边发展,大胆改革创新、先行先试,贵安新区乘风破浪、扬帆起航。锦绣黔中,美丽贵安。这不只是一个区域名称,不只是一片投资热土,不只是一个工业园区,不只是一座产业新城。这是一个将集西部地区重要的经济增长极、内陆开放型经济新高地和生态文明示范区于一身的国家级新区。     

基于政策网络的异地高考政策的执行困境研究

异地高考政策实质是围绕优质高等教育资源所产生的利益分配机制,它涉及多方面利益主体:中央政府、地方政府、高校、考生与家长等。异地高考政策是一个由多元利益主体构成的政策网络,可以分为政策社群、府际网络、专业网络、议题网络。政策社群之间部门利益之争,政策社群与府际网络之间的教育公平和权力之争,府际网络之间的招生指标之争,府际网络与议题网络之间的利益之争,议题网络之间教育权利之争,导致了异地高考政策执行难度。建立利益协调机制最大限度地实现网络主体之间的利益均衡,使异地高考政策网络成为一个非零和博弈的互动网络,推进异地高考政策的良好执行。     

我院图书馆成功申报中国高等教育文献保障系统三期建设项目

<正>湖北警官学院图书馆通过充分准备,在信息咨询室和相关部门努力下,于2011年底成功申报中国高等教育文献保障系统(简称CALIS)三期建设项目——虚拟参考咨询服务示范馆。在全