越南高等教育的改革及发展趋势

教育工作应比经济先行一步，经济改革要求教育必须要有相应的转变。本文着重论述了越南高等教育的改革及发展趋势，这对于我国了解越南的高等教育具有一定的帮助，同时对我国高等教育的改革也具有借鉴作用。     

试论邓小平的高等教育思想及其意义

邓小平高等教育理论博大精深，揭示了我国高等教育事业的本质和发展规律，精辟地阐述了我国高等教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。从中国国情出发，邓小平认为发展经济，科技、教育先行；从中国现有经济水平出发，邓小平认为高等教育的发展必须同国民经济的发展相适应；从中国的社会性质出发，邓小平认为高等教育的办学目的是培养社会主义新人。     

坚持党的群众路线推动学校转型发展

坚持党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。专升本以来，黄淮学院以“办人民满意的高等教育”为目标，将践行党的群众路线与推动学校向应用技术大学转型发展相结合，坚持依靠人、培养人，以广大教职员工作为根本依靠，以培养高素质应用型人才为目标，以回应关切、服务地方社会经济发展为宗旨，根植地方沃土，克服“历史短、起步晚、基础差、底子薄、困难大”的不利条件，务实开拓，积极进取，推动学校各项事业快速发展。     

欧阳中石：无“家”可归的教书匠

他是中国当代最受关注和推崇的书法大家，却不愿意多谈书法，他说自己的书法至今还没有定型；他是京剧行里公认的奚派传人，却身在梨园之外：。他教遍了从小学到博士后的所有年级，开创了中国书法高等教育的完整体系，却自称只是“一个教书匠”他治学广博，书法绘画音韵哲学文学……凡有所涉，俱臻化境，却自嘲为无“家”可归；他就是欧阳中石。     

高等教育大众化时期高校办学质量问题分析

高校扩招是高等教育大众化的必然要求,但却给高等教育质量的保障带来了许多问题。针对这些问题,本文提出了三点参考性建议:一、转变观念,树立适应新时代的高等教育质量观;二、积极进行教学改革,提高教学质量;三、高等教育质量保障体系的构建。     

微言博语

@玩家是月:建立现代大学制度,要多发挥"拿来主义"精神。近100年前,我国学英、学美,以他们的大学制度建立了一批好大学,现在也一样。好的制度放之四海而皆准,拿中国国情说事儿不愿意学习的,都只是拒绝放权建立现代学校制度的借口而已。     

高等教育中介机构的法律诠释及其职能探究

法律意义上的高等教育中介机构是指介于高等学校和政府及教育行政部门之间独立的合法组织,通过政府的授权来行使教育公权力,以促进高等教育事业的健康发展。高等教育中介机构的双重法律地位,决定了高等教育中介机构在协调政府与高校行政法律关系中的参与决策、服务、维权和协调职能。高等教育中介机构的"中介性",体现了高等教育中介机构不仅需要政府的培育和支持,而且根据高校的需要为其提供服务。     

加快高职与本科教育互通可为高职生发副学士学位

今年，山东省提出要打通职业教育与普通高等教育之间的藩篱，实现职业教育从中职、高职到本科、硕士、博士的“互通式立交桥”。这在全国引起很大关注。     

数字

截至去年底，全国农牧渔民党员2483．4万名，占全部党员的三成；具有大专以上学历的党员3191．3万名，占党员总数的38．6％，相当于每3个党员中就有1个接受过高等教育；35岁以下的党员2062．2万名，占党员总数的25％。     

新形势下我国高等教育发展的方向、核心与路径

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话深刻回答了我国高等教育发展的重大理论与现实问题,是我们办好中国特色的社会主义大学的理论指南与行动纲领。本文通过对讲话精神的学习,从我国高等教育发展的政治方向、核心内容和根本路径三个方面提出了自己对讲话精神的认识与体会。