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301.
我在与各地老师的交流中,经常会有人提出哲学的发展观如何把握与运用之类的问题。最近,我又收到几封邮件,老师们都不约而同地提到:哲学的发展观与发展的观点有什么不同?为什么在运用哲学发展观(或发展的观点)时,对原理的选择与概括会有很大差别呢?有的老师还直接列举了几道高考试题, 相似文献
302.
303.
农村实行家庭承包经营以来,亿万农户逐步成为一个个相对独立的经营主体。随着农业市场化进程的加快,这种分散的经营主体迫切需要联合与合作。针对这一新情况,东台市的干部与农民群众积极探索,大力发展农村专业合作经济组织,以组织创新促进了全市农业和农村经济的发展。 相似文献
304.
始于美国的国际金融危机给我国经济带来前所未有的困难。但这毕竟是外在冲击,内在的机理是我们的经济机体积累了一些毛病,经济机体的免疫力低下。如果我国经济机体的免疫力强一些,金融危机的影响范围就会少一点,危害程度 相似文献
305.
306.
任何一中发展观,都蕴涵着对发发展规律的认识和对发展价值取向确定.科学发展观也是规律认识和价值取向相统一的发展理论.就规律认识而言,它凝结着中国共产党人对人类社会发展规律、中国社会发展规律和中国特色社会主义发展规律的新认识;就价值取向而言,它体现了中国共产党和中国人民在新世纪新阶段的新的发展要求和价值追求.一系列新的发展要求和价值追求构成了科学发展观的丰富价值内涵,包括发展动因、发展标准、发展方式、发展目的、发展理想等等.它集中回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关于发展的基本问题. 相似文献
307.
江泽民“七一”讲话高度概括了党80年的奋斗历程,进一步丰富和发展了“三个代表”的重要思想,创新了改进和加强党的建设的理论,是党的理论建设的又一重要成果,通篇体现着解放思想、开拓进取的特点。其中一个特别引人注意的问题,就是提出党要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。这一论断说明我们党对于如何进一步巩固执政地位有了新的认识,提出了执政党要努力实现先进性与广泛性相统一这样一个重要命题,是对执政规律认识的进一步深化,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
308.
唐踔 《理论学习(山东)》2010,(6):8-12
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大而紧迫的战略任务,是我们党充分认识新的历史条件下社会主义建设规律、人类社会发展规律和党的执政规律而作出的重大决策部署。当前,面对世界格局深刻变化,中国社会深刻变革,党的建设面临着许多新情况、新任务、新要求, 相似文献
309.
<正>自治区党委宣传部举办布和朝鲁同志所著《奋力走进前列——内蒙古现象研究》一书研讨会,很有意义。重视学习,勤于学习,善于学习,是我们党的优良传统。早在革命战争年代,毛泽东同志就指出:"我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切"。"如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量"。长期以来,布和朝鲁同志始终把学习作为一种责任、一种境界、一种 相似文献
310.
长岭县是较为贫困的农业县,有乡镇党委22个,村党组织232个,农村党员1.2万多名。调查发现,建立和完善社会主义市场经济体制,迫切需要建立大多数农民参与并紧密合作的农民专业合作经济组织。我们充分尊重农民意愿和市场经济规律,改变以往民间协会组织的模式,把党员干部和分散的致富能手联结起来,以他们从事的生产项目为依托。 相似文献