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211.
解放思想的实质,是弄清是非,明确真理,勇于同错误的、落后的意识作斗争,有破有立,争取和教育广大群众和我们党同心同德,携手共建和谐社会。党的十七大强调指出,在新的历史起点上,要继续解放思想,把我们的观念从不合时宜的思想、体制、做法等束缚中解脱出来,开阔视野。勇于创新,推动科学发展、和谐发展,为夺取全面建设小康社会的新胜利而努力奋斗。  相似文献   
212.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,要着力转变政府职能、加强政府自身建设、推进政府管理创新,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制。贯彻落实这一要求,必须执行规定、制定规矩、把握规律、讲求规范,不断健全和完善行政管理体制和运行机制,全面提升政府工作的质量和水平。  相似文献   
213.
实施基层党组织绩效考核是进一步完善保持共产党员先进性教育长效机制,促进基层党组织建设工作科学化、规范化,增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的有效载体。但在当前基层组织建设工作绩效考核中,呈现标准粗略、方法单一等问题,亟待改进。  相似文献   
214.
215.
文章提出了计算机仿真技术在当前消防科学领域的应用,并在可能出现重大技术突破的消防领域,就它们的发展趋势及其对未来消防安全可能产生的影响进行了扼要的分析。  相似文献   
216.
我国侵权法草案规定侵权人不明的高空抛物致人损害,由“不能证明自己没有过错的建筑物使用人”连带承担全部赔偿责任。这实质上是对建筑物区分所有权人设定了一种对其在住宅内的行为随时举证证明的义务。这种对建筑物区分所有权人自由权利的限制和负担,无法解释和证成其正当性。建筑物区分所有权人实施的抛物行为是其承担侵权责任的根据,侵权行为人不明,受害人就无法按照侵权法获得赔偿。区分所有权人相互之间的监督义务和协助查找义务以及作证义务,乃公法上的义务;以此为根据要求其对受害人承担连带侵权责任,违反了法律关系理论的基本原理。要求建筑物区分所有权人证明没有实施抛物行为,违背了未发生的事实无法证明的证据法原理。推定所有可能实施侵权行为的人实际实施了侵权行为,违背了违法行为不能推定的侵权法原理。所以该条应该删除。  相似文献   
217.
李志恒 《学理论》2008,(7):8-10
2008年是深入学习党的十七大精神,贯彻落实科学发展观的关键一年。为进一步促进十七大精神的学习和基层党组织理论工作的开展,中共哈尔滨市委宣传部与《学理论》杂志共同开辟“党委书记谈科学发展”专栏,为基层党组织提供学习交流平台。“党委书记谈科学发展”栏目主要刊发各区、县(市)及乡镇、街道,市直各部门党政主要领导结合本地区、本部门学习贯彻科学发展观实际撰写的学习体会和理论六章,希望各单位踊跃投稿,以供大家学习交流。  相似文献   
218.
高挺 《瞭望》2008,(46)
地处大山深处的湖北省保康县尧治河村,曾是个高山极贫村,直到1988年,全村人均收入不足300元。20年来,在以孙开林为首的村党组织一班人的带领下,尧治河人凭着愚公移山的精神和百折不挠的斗志,历经千辛万苦修路开矿、筑坝办电、改田建园、兴办企业,终于挖掉了世代延续的穷根,工农业总产值从3.2万元猛增至5亿元,村级固定资产达6.8亿元,农民人均纯收入5500元。昔日的高山极贫村一跃成为保康县首富村和全国文明村。20年,尧治河完成了原始积累,实现了突破发展,走向了快速扩张,改变了贫穷落后,实现了脱贫致富,走向了共同富裕;20年,尧治河弘扬了艰苦奋斗,实现了与时俱进,走向了科学发展,告别了封闭愚昧,实现了素质提升,走向了现代文明。20年风雨创业史,尧治河不仅创造了巨额物质财富,更留下了最宝贵的精神财富——自力更生、艰苦奋斗、和谐  相似文献   
219.
非政府组织在农村社会救助中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会救助作为社会保障制度的原始形态和重要组成部分,是保障公民生存权的最后一层安全网,因而在改善民生、构建和谐社会中具有基础性的特殊意义.现阶段我国农村社会救助的主要制度有:五保供养制度、农村最低生活保障制度和农村救灾救助制度等.这些制度在实施中都不同程度地存在着问题.非政府组织在参与农村社会救助方面的优势,可以弥补农村社会救助的不足,能够起到补充资金提高效率和满足多样性的作用.在农村社会救助过程中构建政府与非政府组织合作模式的路径在于:构建共同的治理空间,形成组织上的互补和探索科学的合作方式.  相似文献   
220.
一 建设高度的社会主义精神文明是我国现代化题中的应有之义。什么是现代化?这是一个看似明了,但往往被一些人作简单化、片面化理解的概念。比如把现代化理解为就是工业化,就是经济的发展繁荣和技术进步;或是发展中国家在经济和技术上赶超世界发达国家的历史进程。将现代化作这样的理解不失其合理之处,因为,这种认识强调了工业化在现代化过程中的基础和核心地位,使现代化的实现作为一个特定的历史阶段有了可衡量的划分标准。 但是,世界各国现代化的历史表明,如果把现代化单纯地理解为就是工业化、而无相应的精神文明建设或相应的政…  相似文献   
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