试论大学英语跨文化词汇教学

词汇是语言中最积极的因素之一，它既是语言系统的基础，又是最能承载文化内涵的因素。文章从分析大学英语教学现状入手，通过诸多教学实例阐述如何实现大学英语跨文化词汇教学。     

公安院校大学英语词汇学习策略初探

词汇学习是语言学习中最基本和最重要的部分。应从记忆英语词汇、理解和运用英语词汇以及主观调控与利用资源三方面探讨英语词汇学习策略,帮助学生夯实大学英语词汇基本功,提高学生英语语言综合应用能力,培养高素质、复合型、国际化的公安应用型人才。     

思想品德趣味教学案例三则

再试一次有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备总经理以为他     

责任·使命

正一个是乡人大代表联络员,一个是曾经的乡镇人大主席,他们基层人大工作的经历、故事,或许将为我们打开认识基层人大工作的另一个窗口。27年来,他没有惊人之举动,但矢志不移,砥砺如初。他就是重庆市南岸区文峰乡人大代表联络员徐文友。1987年,徐文友从文峰乡民政内勤岗位调乡人大工作,担任人大代表联络员。"我这名人大代表联络员最初是兼任的。"徐文友告诉记者,当时他的"主业"是乡行政办公室秘书。由于乡人大主席团刚刚成立,人员还没有配齐,人大     

从高考英语改革管窥高校英语专业发展前景

本文从高考英语改革出发,以英语教育的重要性为基础,探析了高考英语改革对高校英语专业发展前景的启示,旨在呼吁外语界人士改变观念,与时俱进,以适应新时期社会对外语教学的新挑战。     

文明南宁在行动

正如果把承办一场赛事比作一次考试,除了要考场馆建设、环境美化、道路优化等"硬实力",更要考全民综合素质、全民参与的"软实力"。在南宁市承办第四十五届体操世锦赛之际,越来越多的南宁人从自身做起,加入"做好东道主,文明迎世锦"的行列。文明出行、文明观赛、诚信经营……邕城人以实际行动诠释"文明"的真正内涵,交出首府南宁文明进步的满意答卷,迎接世锦赛和四方宾客的到来。     

从大山里“闯进”安哥拉

<正>已过而立之年的他,鼻梁上依旧架着一副金丝边眼镜,乌黑的头发有些自然卷,嘴角微微上扬,斯文的书生气质与学生时代的他一点儿没变。武传波,这个曾经生活在大山里的穷学生,如今已漂洋过海在非洲工作了。时光变换,岁月流转,但是他"出去闯闯"的梦想却一如既往,他说,梦始终在路上。     

数字化时代高职英语教学模式的嬗变

网络化、数字化是当期社会发展的最为重要的特征,要求高职英语教育要呼应时代的步伐,在具体的教学模式上体现数字化载体的效能,以推动实现高职教育应用型人才培养的宗旨。本文正是基于此,探讨数字化视角下高职英语教学的基本特点,提出相应的教学模式改革,以实现对高职学生听说读写等能力的全面性、科学化"栽培",为高职英语教学改革提供一点参考。     

高职英语教学改革中的教师职业发展

当前,我国高职英语教学改革已经全面展开,而教学改革的效果如何在很大程度上取决于英语教师的质量。依托高职英语教学改革,围绕英语教师的职业发展展开讨论。探讨高职英语教师职业发展中存在的问题;分析高职英语教学改革给教师职业发展带来的机遇与挑战;尝试性地提出并探讨当前高职院校英语教师职业发展的有效途径。