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81.
中国特色社会主义是对“苏联模式”的全面突破.具体表现在,中国特色社会主义不再“以阶级斗争为纲”,而是把工作重心转移到了经济建设上来;它立足于基本国情,坚持“社会主义初级阶段理论”,发展社会主义经济;它坚持发展社会主义民主政治,以扩大党内民主带动人民民主,实行决策民主化、科学化.所有这些,构成了对“苏联模式”的全面突破. 相似文献
82.
2013年是深入贯彻党的十八大精神,全面实施省委"建设物质富裕精神富有的现代化浙江"战略目标的关键之年。关键之年必须有关键的突破。明年,义乌总体工作思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和省第十三次党代会精神,围绕省委"两创"总战略和"两富"总目标,牢牢把握国际贸易综合改革试点重大历史机遇,加快推进"两区六城"建设, 相似文献
83.
84.
参与企业管理,是企业履行社会职责的迫切需要,工会参与企业管理就是要根植于职工,密切联系职工,围绕共建共享,最大限度地调动好职工在构建和谐社会中的积极性和创造性。神华宁煤集团工会在管理中充分发挥女职工作用的举措,是社会管理创新的积极探索,或许对其他行业的管理工作会有所启发。 相似文献
85.
论科学教育的人文化 总被引:1,自引:0,他引:1
科学教育的目标应当是培养全面而和谐发展的创新型人才,因而科学素质和人文素质的培养同样重要。但是,长期以来,科学教育的人文缺失问题一直没有得到应有的重视。问题的根源同实证主义和功利主义科学观和科学教育观密切相关。当代科学教育的特点是倾向于把科学知识作为科学教育的全部内容,而很少考虑这种科学知识产生的文化背景,没有能够在整个文化背景中考虑创造这些科学知识的动力和源泉,忽略了人性在科学创造过程中的核心作用。科学教育的人文化就是要实现科学观与科学教育观的转变,将科学教育同人文教育有机结合起来,从而使科学教育充分体现科学及其教育的人文本性。科学教育的理想模式应将知识教育、文化教育、创新教育、生命教育和幸福教育有机融合起来,并将其建立在幸福教育基础之上,目标是培养全面而和谐发展的创新型人才。 相似文献
86.
周宁 《北京青年政治学院学报》2018,(2):73-78
团校工作作为共青团工作的重要组成部分,共青团改革必然包含团校改革.地方团校改革的要义就是要聚焦主责主业,要突出政治培训,要创新办学方式.为了适应深化共青团工作改革改革和干部培养事业发展需要,地方团校应当遵循干部成长和青年人才培养规律,加强培训学员管理,创新课程体系,推进师资队伍建设.随着中国社会逐渐进入新时代,地方团校更应该不忘初心,牢记使命,明确团校姓党的性质,准确理解团校改革要义,积极突破发展“瓶颈”,转变办学理念,实施创新教育,自觉为党建设高素质干部队伍做出应有贡献. 相似文献
87.
正近年来,农二师三十团坚持政务公开,凡团场、连队重大决策都向社会公开,充分调动了广大职工的积极性、主动性和创造性,呈现出民主管理的良好氛围。同时,该团不断完善"点答式"政务公开栏,并由职工群众和专职机构对公开的事项不定期进行监督和检查,职工只要把热点、难点问题和需要了解的信息以书面的形式放在公开栏的信息袋里,每天早上,单位领导上班前 相似文献
88.
所谓"造物节",即对国内涌现的新节庆所做出的美学意义上的概括。它集中体现当今由经济因素驱动的商业性艺术节的三个特征——"造"(创造性)、"物"(商业性)、"节"(仪式性、大众性)。借此范畴,可以鸟瞰节庆时代艺术发展之状态趋势,勾勒文化产业盛会之美学蕴含。造物节的由来体现在神文、人文和物文三个维度,其演变诠释了由神的节日到艺术家的节日再到全民的节日的发展过程。在今天,创造性是造物节的美学要旨,商业性是造物节的经济诉求,大众性是造物节的社会旨归。通过以创造精神引领,以物质文化支持,以节庆氛围渲染,造物节有利于实现物质文明与精神文明的双丰收、社会效益与经济效益的双赢、文化与商业的和谐互促,最终让百姓从文化产业的发展中受惠,真正将文化产业的繁荣当成自己的盛大节日。这正是"造物节"的价值所在。 相似文献
89.
90.
正摘录:中国人增强文化自信,成于民族复兴进程中。中华民族实现民族复兴的伟大进程,肩负着推进一场新的文明复兴的时代使命。努力构建和谐社会的中国,也真诚地期盼各种文化美人之美、美美与共,共建和谐世界。同时,要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造 相似文献