论培养时代新人的理论蕴含与实践指向

培养时代新人关系党和国家前途命运,关系民族兴衰存亡,是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。依据人的发展与社会发展、时代进步相契合的规律,遵循时代新人生成的理论、历史、实践逻辑,以马克思主义理论武装新人,以四史及其成功经验启迪新人,以现代化建设实践及成就锤炼新人,具有促进个体发展和社会发展的重要价值。     

战“疫”思政课共筑网络思政教育同心圆

河北科技大学坚持立德树人、守正创新,在新冠肺炎疫情防控阻击战中,以形势与政策国家精品在线开放课程为抓手,通过云端思政课、一线志愿服务、网络全媒体宣传等形式,实现内容、手段、模式、宣传创新驱动,打造了立体鲜活的战疫思政课教学模式。贴近现实,将战疫内容融入思政课堂。     

“三聚三制三化” 深入推进少先队基层组织建设出实效

自《少先队改革方案》实施以来,贵州省铜仁市高度重视少先队工作,把推进少先队改革、加强少先队基层组织建设作为首要任务,紧扣立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人工作主线,以三聚三制三化为抓手,深入推进少先队基层组织建设出实效。以三聚彰显少先队工作活力聚焦思想引领。广泛组织动员少先队员、少先队辅导员深入学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,用心领会党中央对少年儿童成长的亲切关怀。     

新时代高校图书馆助力立德树人的思考

党的十九大报告明确提出要全面贯彻党的教育方针,落实新时代高校立德树人的根本任务.培养什么人,怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,要解决这一根本问题必须抓住立德树人这一核心.高校图书馆作为高校思想政治教育的重要阵地,要以高校图书馆独特功能发挥立德树人的积极作用.     

用好党史资源 落实立德树人

党的百年奋斗史是一部生动的教科书,为思政课教学提供了丰富素材和史实支撑。思政教师要聚焦立德树人根本任务,讲好党史故事,推动党史学习教育融入思政课教学体系;充分发挥好思政课德育为首的育人功能。用好、用活党史资源,坚持学科育人;弘扬优秀党史文化,赓续红色精神血脉;树立大思政理念,迈进社会大课堂;遵循党史足迹,重视实践教学,着力打造培根铸魂育人思政课程。     

镇改街道,改出新门道

溧水区是南京市四大副城之一,也是南京融入宁杭生态经济带建设的桥头堡。2018年起,南京周边城镇化深入推进,溧水区所有乡镇全部改为街道。几年来,由镇改制而来的街道如何突出特色找到可持续发展之路,又如何完善城市功能、强化社会服务、形成治理新格局?半月谈记者对溧水区石湫和洪蓝两个街道展开观察。     

新时代高校思想政治教育的方法创新研究

思想政治教育既是高校落实立德树人根本任务的关键课程,也是推进三全育人综合改革的重要组成部分,还是培养社会主义建设者和接班人的必备要素,涉及培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本性问题。习近平总书记对高校思想政治教育高度重视,提出六要和八个统一的根本要求,为新时代思想政治教育发展、改革指明了根本方向。全国高校应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,秉持因地制宜、因势利导、因材施教的教育理念,系统性地推进思想政治教育改革,切实维护国家意识形态安全,培养忠诚可靠的社会主义建设者和接班人。     

《睡魔》宛如瞌睡虫

看剧又见尼尔·盖曼。上一次他的作品被改编成剧集还是几年前的《美国众神》,如果不算跟特里·普拉切特合著之一度热到烫手的《好兆头》。近年来改编剧的进度非常玄妙,往往越是原著尚未完结的,剧情推进越迅速;已经尊为经典的,铺展反而缓慢。《睡魔》(Sandman)原作向称宏大,可惜我并没有读完。就读过的部分看来,剧集改编主要集中在原作开头。     

朱德的家风:立德树人,勤俭持家

提起开国十大元帅之首,人人皆知是朱德。可你是否知道,从1955年授衔开始,一直到朱德去世,整整21年间,他竟然一次都没有领过元帅的工资。这又是为什么呢?其实只要了解朱德一直以来艰苦朴素的生活作风,也就明白不肯拿元帅工资只不过是他的常规操作罢了。曾经因接见外宾的需要,工作人员准备为朱德做新衣服,他却说什么都不同意,认为把钱省下来支援国家建设更有价值和意义。平时,朱德穿的也都是旧衣服,床上的被褥和床单都是打着补丁用了多年的。