“走出去”的中国传统文化

近年来,伴随中国经济高速增长,中国的文化事业也在蓬勃发展,并越来越多地走向世界。各种文化作品和产品通过不同渠道、载体走出国门,向世界展示中国多姿多彩、充满活力的国家形象。但不可回避的事实是:我们的文化弱势依然存在,除去功夫、瓷器等极具符号意义的文化代表,外国人对中国传统文化的理解还停留在相当浅的层面,这与中国在世界政治、经济领域占据的地位并不相符,文化走出去成为时代的需求。     

俄日两国“北方四岛”领土纠纷问题的博弈分析

博弈论和国家利益等相关理论对于研究俄日两国"北方四岛"领土纠纷问题,有较强的解释力。日本不会放弃对"北方四岛"的索要,而俄罗斯也不会轻易归还或部分归还"北方四岛",甚至必要时会加强在"北方四岛"乃至远东地区的军力部署。俄日两国在资本和自然资源方面分别具有不同的比较优势,在博弈模型的纳什均衡中:俄罗斯选择"据守",日本选择"索要,合作"。"北方四岛"问题将会变得长期化。该领土问题的解决,将取决于未来国际政治经济形势,取决于俄日两国彼此之间权力的消长,取决于两国之间的新的博弈均衡。     

城市精神提炼：个性如何彰显

深挖城市精神的“源”与“骨”在中华文明几千年的历史演进中,由于自然地理的局限与塑造,每一座城市都形成了特有的风土人情,形成独特的文化符号和记忆,有着独特的历史和文化地位。这些,是城市精神的“源头”和“筋骨”,也是这一城市区别于另一城市的独有气质。如果没有了区别,没有了特点,千城一词,不仅模糊了城市的面貌,割断了城市文化的历史脉络,“城市精神”也失去了存在的基础和本真意义。因此,在提炼和塑造“城市精神”的过程中,切不可盲目跟风、追风,必须深挖城市历史、文化中的精华和特征,在传承中华文化和塑造社会主义核心价值体系的大背景下,突出城市的文化个性和价值追求。     

“五环一体”:高校思想政治理论课教学模式的创新

在新形势下,高校思想政治理论课教学要取得实效,必须改革传统教学模式,创新教学模式。"五环一体"的新教学模式就是通过专题教授、经典研读、思想论坛、实践体验和综合考核五个环节组成一个教学系统,在发挥教师主体作用的同时,从多方面调动学生学习的主体性,使学生积极参与到教学中,对思想政治理论知识做到真学、真知、真信、真用。     

阅读：开启语文教育之门的钥匙

什么是阅读？《中国大百科全书》作了如下定义：“阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程。”阅读是人类的一种认知过程：阅读是一种普遍的文化现象：阅读是知识的传承和文化的延续：阅读是人生的一部分。信息时代．阅读是人们获取信息的一种重要方式,会不会阅读将决定一个人向社会获取智慧的能力。     

论中国地方政府间横向府际合作“囚徒困境”及其消解

市场经济和区域经济一体化的趋势促进了地方政府间府际合作水平,使地方政府间关系从“零和博弈”趋于“合作博弈”.地方政府间关系的研究成为当前治理变革的趋势.本文试图从多维度分析现阶段我国地方政府间府际合作的“囚徒困境”,在多视角原因分析的基础上提出困境的消解方案.     

符号学视阈下国家文化软实力研究

符号是人类文化传播与发展的重要载体,它充当了心灵沟通的桥梁、文明交融的媒介。在人类全部生产交往和文明进程中,主客体通过思想、实体与符号之间的关联,产生巨大的"文化生产力"。全球化背景下,文化软实力广泛地渗透到人类社会的各个层面,尤其在符号汇合的各种显性或隐性系统中,提升国家文化软实力离不开对文化符号意义的研究。     

刍议死刑执行方式改革

《中华人民共和国刑法修正案(八)》对死刑的修改再一次引起了人们对死刑的关注,既然死刑的现实存在是不可避免的,那么就需要对死刑执行方式进行改革.从电影《绿里奇迹》中所刻画的美国电刑的执行过程出发,可以窥见我国目前死刑执行方式所存在的问题,应当废除枪决并将注射死刑作为唯一的死刑执行方式.同时,“人道屠宰草案”也值得深思.     

对法轮功精神控制的剖析

实施精神控制是法轮功最具危害性的特征之一 ,是一些人痴迷法轮功的主要原因。分析法轮功实施精神控制的各种手段以及产生的心理危害 ,提出消除法轮功精神控制的对策。     

罗兰·巴特符号学意义下的日本文化解读

罗兰·巴特(Roland Barthes以下简称巴特)是法国当代著名文学思想界和结构主义运动代表者之一,同时还是法国符号学和法国新批判的创始人。巴特利用符号学中能指与所指基本构成原理及其方法将日本文化解读成一个个符号,进一步分析深藏在日本文化后面的涵指意义,从而以揭示日本文化来批判西方文化。