追随者的“道德”

著名管理学家科林斯与宝拉斯指出，如果你“倾听真正大公司的人员谈他们的成就时——你很少听到每股收益多少……你只有深入内部才会发现核心的意识形态。这必定是正宗的．你无法伪造。”杰克·韦尔奇同意这一观点．他说：“我们所做的一切都是致力于塑造人们的自信，因此而简单。”     

《成败就在刹那间》

(德)吉仁泽著聂晶译中国人民大学出版社2008-12德国决策管理学家吉仁泽在《成败就在刹那间》一书中,为我们讲述了一个个隐藏在看似平凡无奇的现象     

人生与管理学

管理学作为一门科学在学科研究与专业教育丛林中的兴起，归因于以弗雷德里克·泰罗、亨利．法约尔以及马克斯·韦伯等为代表的管理学家在上世纪L20、30年代的卓越贡献。直至目前，尽管自成体系的管理理论观点层出不穷，但其追求效率理性和正义理念的主题始终没有改变。     

战略管理还有用吗——评《战略的悖论：企业求成得败的原因及应对之道》

书名：《战略的悖论：企业求成得败的原因及应对之道》 作者：（美）迈克尔·雷纳 出版社：机械工业出版社 定价：48元 亨利·明茨伯格在《战略历程》中曾把＂战略管理＂比作一头大象,不过这不是什么好话,明茨伯格是在讽刺某些管理学家只是看到了战略决策过程中的一个片段、一个支点、一个细节,     

大学生必须牢记三个词

著名管理学家德鲁克讲过一个三个石匠的故事：一个过路人问三个正在凿石的石匠在做什么。第一个回答说：“我在挣钱过日子。”第二个说：“我在做全国最好的凿石工作。”第三个石匠抬起头来，眼中闪烁着光芒，说：“我在建筑一座大教堂。”对第一个石匠来说，工作只是为了挣钱。第二个石匠则有更高目标，他要做到最好。而第三个石匠却有梦想，他要建筑一座精神家园。在这个故事中，梦想可以让人眼中放光。     

学习力是管理者的“元能力”

关于管理者的能力,美国著名管理学家罗伯特·卡茨认为管理者必须具备技术能力、人际能力和概念能力。这三大能力怎么来?除了天生的部分,还需要后天学习。事实上,管理者最基本的能力是学习力。这是管理的第三条黄金法则:学而时习之!学习力可以说是管理者的"元能力",也就是最根本的能力。管理者最基本的任务,是学习如何学习。     

新书推荇

一本建设学习型组织的好参考书 本书是研究介绍学习型组织与学习型政党的权威力作。本书特别约请世界著名管理学家、畅销书《第五项修炼》作者、学习型组织理论创始人彼得·圣吉先生撰写了关于学习型组织领导力的文章，读者从中可以了解到学习型组织理论的来龙去脉和世界权威专家的最新思考；     

善用管理学法则 打造个性化课堂

美国著名管理学家泰罗说,做任何事情都能找到最好的方法。随着高中新课程改革的推进,对教师在教育理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面提出了更高的要求。而教师要想在新课程中有所作为,必须不断反思自己、提升自己。教师可以通过学习一点管理学法则来更新教育理念,提高教学水平。第一,善用"刺猬法则",营造民主、平等、和谐的师生关系     

工业工程在循环经济中的应用

泰勒是工业工程的奠基人，也是科学管理的创始人，他论述《科学管理原理》时，工业工程的内容只是科学管理的一部分。直到1911年，科学管理学家才开始用工业工程一词，并在1917年美国成立了工业工程协会。很多企业设立工业工程部门负责工作研究。此后，工业工程逐渐从科学管理分离出来。     

投票与民主

民主是国家政治追求的崇高目标，也是政治发展的主要目标之一。为了达到和实现民主，人们发明了投票。在众多的政治活动中，都以投票作为达到和实现民主的手段。但投票并非一定保证民主，投票的诸多方面都会影响投票的结果，从而影响是否民主。所以，对投票问题的研究成为政治学家和管理学家研究的重要内容，他们都试图通过对这个问题的研究，来保证能达到和接近民主。