自主创新必须重视人的因素

加快科技发展,提高自主创新能力,全面推动经济振兴和社会进步,归根到底在于“人”。提高自主创新能力必须创新人本管理机制,进一步优化自主创新环境,挖掘自主创新人才的潜能,建立自主创新的人才链条。     

试析党的三代领导集体的核心对发展非公有制经济的理论和政策

党的三代领导集体的核心关于发展非公有制经济的理论和政策,是中国共产党人把马列主义的理论和中国革命和建设的具体实践相结合,坚持与时俱进,不断发展马克思主义经济理论而逐步形成的,是中国发展非公有制经济的指导思想。     

安于自己的位置

一个怀才不遇者去寺院访一位高僧。"施主,"高僧合掌问道,"你为什么愁眉苦脸?""我已经快40岁了,大师。"怀才不遇者说:"至今找不到自己的位置!""你要找什么样的位置?"     

找准矛盾问题 创新宣传工作

宣传思想工作是党的工作的重要组成部分,在宣传群众、凝聚人心、鼓舞斗志、服务经济社会发展上,发挥着强有力的推动作用。随着改革发展的不断深入,我国的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化,各种媒介特别是信息网     

党建简讯

彭阳县开展学习宣传贯彻党的十七大精神"千名百场万户"活动,即抽调千名干部下乡,举办百场宣讲,做到十七大精神进万户、入民心。这次学习宣传贯彻党的十七大精神"千名百场万户"活动共抽调县级干部25名,科级干部168名,一般干部312名,村干部468名,组成12     

人的全面发展内涵的现实辨析

人的全面发展是历史的产物,表现为一定的具体性、过程性和相对性,是现实的、可感的,通过人的各种现实行为显示出来。以可感性的视角关注人的全面发展,其现实内涵主要体现为学习力强化、创新欲望强烈、具有现代理性精神、社会关系丰富和谐等方面。     

坚持与时俱进 深化反腐倡廉

党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在与时俱进。“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点。决定着党和国家的前途命运。”深刻理解这一精辟论断，对于在新世纪新阶段弘扬与时俱进的创新精神，继续坚定不移地做好党风廉政建设     

引深学习十六大精神的几点思考

把十六大精神的学习引向深入 ,要着重从八个方面把握 :要从全面准确理解党的十六大精神上来引深 ;要从深刻认识“三个代表”作为党的指导思想的重要意义上来引深 ;要从深刻认识全面建设小康社会的伟大实践上来引深 ;要从深刻认识发展是执政兴国的第一要务上来引深 ;要从深刻认识党的十六大在理论和制度方面的创新上来引深 ;要从深刻认识党中央作出的重大部署、重大安排上来引深 ;要从深刻认识干部、群众关心的重点、热点问题上来引深 ;要从加强和改进党的建设的紧迫性、坚持“两个务必”的必要性上来引深。     

关于党的先进性认识的一个必解之题

在深入学习"三个代表"重要思想、进行党的先进性教育的过程中,关于工人阶级的认识是必须解决的一个基本问题.科学地认识和分析工人阶级,必须正确理解工人阶级的概念;必须从本质上、趋势上和联系的总和上认识和把握工人阶级的阶级特性和历史地位;必须正确理解工人阶级对党的先进性的决定意义.