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911.
人们常说.人才是知识经济时代最宝贵的财富。而学校是知识传播和人才培养的主体。培养人才首先要创设一个良好的外部环境.但更重要的是要探索一条如何培养和提高学生综合素质的创新教育之路。 相似文献
912.
《学校党建与思想教育》2014,(21)
红色文化作为中国革命和建设的精神财富,具有巨大的历史意义。在以往的研究与宣传中,红色文化多突出意识形态性,随着时代背景的变化,对红色文化意义有个再认识的问题:一是挖掘过去我们忽视的方面;二是拓展对意义的再认识,使其更好地为新时期的社会主义建设服务。 相似文献
913.
王媛 《今日中国(中文版)》2014,(6):46-47
正对于为了给孩子争取更好的教育机会而拼命努力的中国家长们来说,让孩子在家门口享受到优质的教育,一直是一个可望而不可及的梦想。如今,这个梦想正在慢慢变成现实。2014年4月18日,北京市教委最新发布的教育改革计划,关照到优质教育资源的公平分配,并严格"就近入学"原则。刚刚出台的"北京新教育地图"将尽可能 相似文献
914.
古语有云"家有黄金万两,不如一技傍身",用现在的话说就是"有技术才能更有力量,有技术才能更稳定就业"。十八大报告把"劳动者素质提高"列为推动转变经济发展方式的之一,列为"要推动更高质量的就业"的要点之一,是不无道理的。十八大报告里提出的"加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力"成为劳动者所共同关注的焦点之一。 相似文献
915.
摘要:工程素质是工科应用型人才综合素质的主要组成部分,工程院校学生在校学习期间工程素质的培养,是教学改革的目标之一,也是任课教师的责任使然。实现这一目标,可以从三方面着手:一是在理论教学过程中培养工程意识,二是在实践教学中提升工程素质,三是在社会实践活动中渗入工程意识。 相似文献
916.
随着铁路多元化经营战略的实施和改革发展步伐的不断加快,铁路非运输企业规模不断扩大,经营业绩更加突出,经济效益更加凸显。非运输企业的持续发展加速了对人才的需求,同时对人才的素质和能力提出了新的要求。大力开展有针对性的教育培训工作,对现有人才资源进行再开发,不断提高非运输企业现有人才的综合素质、业务能力和工作水平,是解决人才问题的一条重要途径。 相似文献
917.
918.
鲁霖 《北京青年政治学院学报》2014,23(2):107-112
高校理工科学生是经济发展和现代化建设的科技骨干和中坚力量,他们能否成为德才兼备的创新型人才,很大程度上取决于素质教育的成败。目前高校理工科学生素质体系建设尚存在一些不足,针对现状,从思想品德素质、科学素质、人文素质、心理素质四个方面对学生素质体系建设做了具体阐述,形成了完整的体系建设建议,通过探索和实践,使高校理工科学生更加适应社会发展的需要。 相似文献
919.
《学校党建与思想教育》2014,(2)
虽然学界在司法考试与素质培养之间的关系上存在争议,但合理的选择是在法学教育过程中贯彻司法考试和素质培养并重的理念。贯彻该理念的必要性是在就业形势严峻的背景下平衡教育长远目标和近期目标,同时兼顾不同学生利益,增强学校的竞争力。贯彻该理念的可行性是两者的基础相同,都在于学生素质和能力的提高。遗憾的是,受眼前就业压力学生难以静下心学习与司法考试无关的内容,教师受利益的羁绊和自身素质的欠缺,贯彻司法考试与素质培养并重的理念存在一定难度。为了调动师生的积极性,贯彻落实该理念,需要改革相关制度。一是需要改革司法考试制度,让学生有认真学习大学课程的积极性;二是改革教师考核制度调动教师的教学积极性;三是改革教师聘用和培养制度提高教师的综合素质。 相似文献
920.
王才华 《党员生活(武汉)》2014,(6):45-45
抓班子,选配群众“主心骨”。以村(社区)“两委”换届为契机,通过实行村“两委”班子“两推一选”、“公推直选”等民主选举,选好配强村(社区)“两委”班子。大力实施“村组干部能力素质提升”工程,利用成人教育的教学资源,对全县40岁以下,中专及以下学历村“两委”干部开展成人高等学历教育,培养造就一批高素质的基层干部队伍。明确村党组织书记第一责任人的职责,重点解决“谁来抓、抓什么、怎么抓”等问题。完善村干部绩效考核办法,实施“治瘫工程”,加大“第一书记”选派力度。 相似文献