聚焦鄂托克前旗

草原悄然盛开的马兰花,雄浑绵延的大沙头,优雅秀美的沙漠大峡谷,绿意盎然的大草原,金秋季节的独特民俗,亘古久远的民族文化,沧桑厚重的历史古迹,彪炳史册的红色文化,漫天轻舞的草原飞雪……这些,一直是摄影家们重要的创作素材。     

港澳籍大学生多元文化教育问题探析

港澳地区有其独特的区域历史和文化特点,港澳籍大学生自然被打上了地区的文化印记,这与内地大学生的文化背景有所区别,因此内地高校针对港澳籍大学生(以下简称港澳生)的教育属于多元文化教育的范畴。港澳生多元文化教学在师资的培训、教学内容的构建、教学及考评方法的调整、课外/课辅活动的规划等方面对内地高校形成了挑战。内地高校在探索港澳生多元文化教学的过程中已取得了一些经验,但还比较零散,整体性和系统性还不够,因此需要更深入地理解多元文化教育和教学理论,增强多元文化教育的意识,增加改革的力度,提高改革的层次,使内地高校对港澳生的多元文化教育获得成功。     

时代呼唤延安精神

今年4月,我怀着对革命圣地的崇敬,来到延安进行了5天学习培训,追寻红色记忆,感悟延安精神。过去,延安给人的印象是滚滚延河水、巍巍宝塔山,黄土高坡和漫山的窑洞,还有扎着头巾的放羊人唱着陕北民歌信天游。然而,这次踏上延安的土地，眼前的景象已大为不同：现代化的城市呈现在延河两岸，马路宽阔，楼宇林立；     

试述中央苏区党的文化教育建设的历史经验

中央苏区教育是在井冈山革命根据地教育的基础上产生发展起来的。虽然从其建立到发展只有短暂七年时间，但它是马克思列宁主义的教育原理与中国教育实际相结合最为成功的伟大创举，开创了中国共产党成功领导教育建设的先河，谱写了中国现代教育史上光辉灿烂的篇章，是新中国教育发展的宝贵财富。它所创造的经验在今天依然闪耀着光辉。值得我们学习...     

网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析

"红色文化"作为高校思想政治教育的重要资源,能够为大学生营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,有效应对网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战。红色文化以网络为载体开展大学生思想政治教育活动,能够增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力,提升红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等途径,使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。     

对井冈山红色教育基地的体验与思考

过去十年,依托革命战争年代的红色教育遍及全国.从教育理念到教育方法、教育规模真正徽到系统化、持久化的首推井冈山的红色教育.文章分析了井冈山红色教育培训的专题教学、互动教学、现场教学、体验教学等教学方法,并从成本投入、布展设计、效果评估、现实连接、内容整合对红色教育做了进一步的思考.     

实施八项措施 引深廉政文化“进家庭”活动

去年以来，永济市紧紧围绕党风廉政建设的目标任务，立足家庭廉政教育实际，以全市副科级以上党员领导干部和关键领域、关键岗位的一般干部为重点，创新实施八项措施，不断引深廉政文化“进家庭”，实现了廉政警示教育与廉政文化教育的有效结合，体现了廉政教育个性化和社会化的统一，丰富了廉政文化教育的方法和途径，建立了“廉政文化进家庭”活动实施的长效机制，具有很强的可操作性和借鉴意义。     

红色资源的时代价值与教育功能

红色资源，是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化，是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值，具有时代价值和教育功能。     

《传承》向您约稿

《传承》(原名《广西党史》)是中共广西区委党史研究室主管主办的、经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性期刊。《传承》以"传承红色精神,弘扬中华文化"为主旨,大力刊发党史党建、人文传统方面具有新观点、新材料、新方法的稿件,在党史党建、     

红色裕安

裕安区是1999年12月六安地区撤地设市后成立的新区。位于安徽省西部,大别山北麓,江淮之间,东倚金安区,北接寿县,南邻霍山,西连