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111.
苏哲 《江苏公安专科学校学报》2010,(5):180-180
虽然本书英文版的出版时间距今已有二十多年,但对我们今天的学术研究仍有重要的价值和意义。首先,本书的分析框架一般被称为“非集中合作理论”(decentralized cooperation theory)。奥耶在本书中提出的三个维度,即报偿结构、未来的影响和参与者数目,为国际合作的成败提供了最基本的解释。尽管二十年来国际合作理论不断取得新的进展,但只要是在体系层次上的分析框架,就很难绕开这三个核心维度。 相似文献
112.
中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。十八大报告阐明了三者的相互联系:“中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。”与之相对应,道路自信、理论自信和制度自信这“三个自信”也是有机联系的整体, 相似文献
113.
情境教学是课堂教学的基本要素,创设教学情境也是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。根据学生现有的知识与兴趣而设计的相关情境,能够在教学中起着激情、引思、过渡、强化等作用。然而,笔者在实践中发现有些教师的课堂设 相似文献
114.
115.
姜晓丽 《中共乐山市委党校学报》2009,11(5):28-30
中国特色社会主义理论体系是当前学术界研究的热点问题,本文从发展维度、内容维度、科学维度和实践维度等四个方面对其进行解读。从发展维度看,中国特色社会主义理论体系的形成和发展体现了具体的历史的统一;从内容维度看,中国特色社会主义理论体系各个组成部分具有一脉相承、与时俱进的关系;从科学维度看,中国特色社会主义理论体系是包含四个最根本、最核心内容的严整体系;从实践维度看,中国特色社会主义理论体系是来源于实践并指导实践的科学体系。 相似文献
116.
国家观是马克思唯物史观中的重要内容。马克思恩格斯在对先前哲学信仰批判继承的基础上,在《德意志意识形态》中集中论述国家观。他们按照唯物史观的立场、观点和方法,以“现实的个人”为起点,科学阐释了国家的概念,提出国家是一种“虚幻的共同体”,其最终发展趋势为“自由人的联合体”。马克思恩格斯提出的关于国家起源、国家本质、国家发展趋势等问题的见解,对我们今天科学地认识国家问题,推进我国国家治理体系和治理能力现代化,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实意义。 相似文献
117.
118.
民国是中国历史上的乱世,而这时期的社会生活也发生了剧烈的变化。由较为封闭落后的状态逐渐被引入新的社会思想和西方化的行为方式,典型的东方思维逐渐渗透外来的所谓文明。就女性的角色转化这个层面而言,纵然社会一再推行新的家庭观念和妇女解放思想,但这一时期的女性角色转换还是没能在大时代中得到相应的体现。本文拟从宋美龄女士个人出发略探民国时期的女性问题。 相似文献
119.
共产党员不是抽象的概念,而是活生生的现实的生命个体;共产党员的先进性不是抽象的理论,而是在实践过程通过党员具体的思想行为来展现、发挥和实现的。从行为个体的角度看,共产党员的先进性是以党员人格为载体的动机、行为、结果的统一。其中,品格和能力对共产党员先进性的发挥和实现具有至关重要的决定作用,是共产党员先进性的两个基本维度,二者既是党员先进性的基本要素,也是检验党员先进性的两个基本尺度。保持共产党员先进性,必须在正确认识人性本质和共产党员先进性来源的基础上,从党员先进性教育与加强党的执政能力建设相统一、提高为民的能力和品格相统一的角度来探索保持共产党员先进性的有效途径。 相似文献
120.
一、企业背景分析和研究目的 本文所探讨的这家法国公司主要经营领域是信息类设备制造和研发,属于国际跨国集团,在中国与一家中国公司合资成立新设公司,并实际拥有对公司的控制权. 相似文献