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91.
《党课》2007,(6):18-18
1.想民疾苦以自俭,想民怨忧以自律,想民喜乐以自励。 ——刘鸣利  相似文献   
92.
黄中平 《党课》2007,(10):10-16
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学重点:胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话,是一篇高瞻远瞩的马克思主义重要文献。要通过教学,使学员充分认识始终做到“四个坚定不移”的重要性,准确把握“四个坚定不移”的科学内涵和基本要求;  相似文献   
93.
组织社会学视野中高校思想政治理论课的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
完善思想政治理论课的教学工作,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效路径。多年来,高校思想政治理论课一直致力于教学改革,但几番改革过后,教学的“整体美誉度”依然不高,其根源在于以往教改都是依靠教师的个体力量。需要在组织社会学理论的指导下,运用教学组织的力量,来提升思想政治理论课教师的整体实力,从而改善教学的整体面貌。  相似文献   
94.
国外发达国家的研究生教育在相互借鉴与交流中大致形成了学徒式、专业式、合作式与教学式等四种主要的培养模式,在培养目标、培养过程与组织管理上各有特色,其相应的研究型、教学科研结合型、教学科研生产结合型、教学型特征给我们以诸多启示。  相似文献   
95.
能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。  相似文献   
96.
伴随着经济的全球化,国家间的相互依赖关系不断加深,各国的法律规范和国际社会的法律规范呈现出了趋同化的发展趋势,这种发展趋势在民事法律领域得到了尤为明显的体现。传统的民法学教学难以完全适应这一变化的要求。本文对新形势下的民法学课堂教学改革提出了若干对策性的构想。  相似文献   
97.
文章首先提出了教师如何利用因特网的资源为教学研究服务,其次说明了教师该如何利用多媒体课件提高教学质量,最后指出提高教师现代化教育素质的方法。  相似文献   
98.
1962年,刘少奇《在扩大的中央工作会议上的报告》中,针对当时党内有些同志存在着“弄虚作假,瞒上欺下”的不良作风,及时提出:“必须在党员中间,大力提倡说老实话、办老实事、当老实人,坚决反对弄虚作假。”今天,重温刘少奇的这些论述,对于进一步端正党员和干部的思想路线,树立实事求是的优良作风,仍然有着重要的意义。说老实话、办老实事、当老实人,是对党和人民高度负责的表现,是无产阶级党性的具体体现, 也是每个共产党员、特别是党的干部必须具备的起  相似文献   
99.
随着我国小学英语教学课程的全面开展,英语教学受到的重视程度越来越高,已逐渐成为衡量一所学校教学质量好坏的重要标准。例如,绵阳市从2004年开始把英语列入全市小学统考科目。作为一名从事小学英语教学的老师,通过几年来的教学实践,我想从以下几个方面谈一谈对小学英语教学的感想。  相似文献   
100.
《上海机关动态》2006,(8):24-24
7月1日,上海市财税系统隆重召开大会纪念中国共产党成立85周年。大会以“一次难忘的党的组织生活会”形式,通过时空切换的艺术方式.用《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》、《在希望的田野上》等篇章回顾了我党的光辉历程。讴歌了革命先烈的英雄事迹,展望了祖国的美好明天。通过自编自演的文艺节目弘扬和宣传财税系统优秀共产党员的先进事迹.使广大财税战线上的党员深入学习和践行“三个代表”重要思想.  相似文献   
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