北京市总工会大事记

(2009年7月13日——2009年8月22日)◆7月13日,北京市职工体育协会召开第四次代表大会,选举产生了新一届市职工体育协会理事会和监事会。北京市总工会党组书记、副主席韩子荣出席会议并讲话。北京市总工会副主席霍连明主持会     

为“特殊群体”代言现象不容忽视

一些新闻媒体存在这样一种现象不容忽视:为了追求经济利益,广告大客户成为宣传报道的"特殊群体"。这些"特殊群体"不仅享受着广告上的优惠,新闻版面和栏目也"顺理成章"地充斥着他们的报道。应该说,这种现象并非个别,在经济实力相对薄弱的地市级新闻媒体尤甚。     

组工干部应着力提升“四气”

<正>笔者认为,组工干部要想真正成为"讲党性、重品行、作表率"的模范,应着力提升"四气"。治学积才气。首先要广学习。"非学无以广才,非学无以明智"。组工干部要树立终身学习观,不断学习党的理论和路线、方针、政策及组工业务知识等各种     

农十四师庆“三八”活动丰富多彩

<正>为纪念"三八"国际劳动妇女节100周年,农十四师妇联、工会女工委结合实际,在全师范围内组织开展了丰富多彩、形式多样的庆祝活动。     

法治的人性观基础

本文把法治作为一种秩序类型来阐释法治的人性基础,以往我们乐于说明法治的经济、政治基础,却往往忽视或回避法治与人性的联系。实际上,人的需要就是人的本性,自由自觉的活动就是人的类本质。将人性把握在灵魂的载体上,通过法治导向人性的本源是本文的特点。     

胡锦涛的时代观

胡锦涛的时代观主要包括深刻变革论、和谐世界论、共同发展论、共担责任论和积极参与论五个方面内容。     

试论德育视野下高职生的成功观教育

成功,对于高职生而言,既是目标也是动力,不断把他们的人生推向新的天地。个体对于成功的理解和认识受到社会氛围、家庭环境及学校教育等多种因素的影响,其中,在引导学生树立正确的成功观方面,学校德育因其对学生世界观、人生观、价值观的重要影响而责无旁贷。在德育过程中,成功观教育应突出以人为本的理念,既倡导个体个性的充分展示、对自身利益的合理追求,也应强调个体社会化的内在属性及在此基础上社会责任意识的加强。     

论科学民主观的多维价值

科学民主观具有多维价值。科学民主观进一步丰富了马克思主义民主观，为实现我国社会的全面稳定和可持续发展提供了保障，也促进了人的全面自由发展。它对我国民主政治建设也具有重要指导意义。     

最具体最集中最有序的体育与健康教育规范——用开阔的视野认识体育《课程标准》(上)

用开阔的视野来认识体育与健康课程，是对未来一代人健康的期许、成为强国之道，从理念上完成体育课程现阶段的变革；使其不只是追求学科的完整，而是体育与健康的生活之道、也是认知和行为培养有序的教育规范。“课程标准”让课程回到构建的领域（即学科、学校、社会），寻求领域对课程的支撑、实现课程与环境互动、展示学生生命精彩的释放。课程有狭义与广义之分，仅靠体育教学绝非可能实现体育课程全部目标。“课”为实现“课程标准”能做些什么、如何做？理应反思和沉思。